GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| TBYL508 | ENERJİ AMAÇLI BİTKİSEL ÜRETİM | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 2 | 5,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
Dersin amacı yüksek lisans öğrencilerinin; enerji bitkilerin ekonomik önemini, kullanım alanlarını, dünyada ve ülkemizde bu amaçla ekonomik olarak kullanılan bitkilerin bitkisel özelliklerini, ekolojik isteklerini, yetiştiriciliklerini ve kullanım şekillerini kavramasını sağlamaktır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Prof. Dr. Belgin COŞGE ŞENKAL
Öğrenme Çıktıları
| 1 | -Farklı ekolojik koşullarda enerji bitkileri yetiştiriciliğini uygular |
| 2 | Enerji bitkilerinin yetiştirme tekniklerini üreticilere aktarır |
| 3 | Enerji bitkileri yetiştiriciliğinde karşılaşılan sorunları çözer |
| 4 | Enerji bitkileri üretiminde verim ve kaliteyi artırıcı uygulamaları kullanır |
| 5 | Enerji bitkilerinden yararlanama şekillerini değerlendirerek pratikte uygular |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
yok
Dersin İçeriği
Enerji bitkilerinin yetiştirme tekniklerini ve kullanım alanlarını içerir.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Enerji Bitkisinin Tanımı- Yenilenebilir Enerji | Anlatım (sunum) Yöntemi Tartışma Yöntemi | Konunun ilgili kaynaktan/kaynaklardan okunması |
| 2 | Enerji Bitkileri Yetiştiriciliği-Aspir (Carthamus tinctorius L.) | Anlatım (sunum) Yöntemi Tartışma Yöntemi | Konunun ilgili kaynaktan/kaynaklardan okunması |
| 3 | Enerji Bitkileri Yetiştiriciliği-Kolza (Brassica napus L. ssp. oleifera) | Anlatım (sunum) Yöntemi Tartışma Yöntemi | Konunun ilgili kaynaktan/kaynaklardan okunması |
| 4 | Enerji Bitkileri Yetiştiriciliği-Keten (Linum usitatissium L.) | Anlatım (sunum) Yöntemi Tartışma Yöntemi | Konunun ilgili kaynaktan/kaynaklardan okunması |
| 5 | Enerji Bitkileri Yetiştiriciliği-Jojoba (Sismondsia chinensis Link.) | Anlatım (sunum) Yöntemi Tartışma Yöntemi | Konunun ilgili kaynaktan/kaynaklardan okunması |
| 6 | Enerji Bitkileri Yetiştiriciliği-Hintyağı (Ricinus communis L.) | Anlatım (sunum) Yöntemi Tartışma Yöntemi | Konunun ilgili kaynaktan/kaynaklardan okunması |
| 7 | Enerji Bitkileri Yetiştiriciliği-Pelemir (Cephalaria syriaca (L.) Schrad) | Anlatım (sunum) Yöntemi Tartışma Yöntemi | Konunun ilgili kaynaktan/kaynaklardan okunması |
| 8 | Enerji Bitkileri Yetiştiriciliği-Ketencik (Camelina sativa (L.) Crantz) | Anlatım (sunum) Yöntemi Tartışma Yöntemi | Konunun ilgili kaynaktan/kaynaklardan okunması |
| 9 | Enerji Bitkileri Yetiştiriciliği-Tatlı Sorgum (Sorghum bicolor L.) | Anlatım (sunum) Yöntemi Tartışma Yöntemi | Konunun ilgili kaynaktan/kaynaklardan okunması |
| 10 | Enerji Bitkileri Yetiştiriciliği-Dallı Darı (Panicum virgatum L.) | Anlatım (sunum) Yöntemi Tartışma Yöntemi | Konunun ilgili kaynaktan/kaynaklardan okunması |
| 11 | Biyoyakıtlar | Anlatım (sunum) Yöntemi Tartışma Yöntemi | Konunun ilgili kaynaktan/kaynaklardan okunması |
| 12 | Briketleme-Peletleme-Piroliz-Gazlaştırma | Anlatım (sunum) Yöntemi Tartışma Yöntemi | Konunun ilgili kaynaktan/kaynaklardan okunması |
| 13 | Biyodizel | Anlatım (sunum) Yöntemi Tartışma Yöntemi | Konunun ilgili kaynaktan/kaynaklardan okunması |
| 14 | Biyoetanol-Biyogaz | Anlatım (sunum) Yöntemi Tartışma Yöntemi | Konunun ilgili kaynaktan/kaynaklardan okunması |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
1. Öztürk, H. 2012.Enerji Bitkileri ve Biyoyakıt Üretimi. Hasad Yayıncılık,İstanbul. 2. Onurbaş Avcıoğlu, A., Türker, U., Demirel Atasoy, Z., Koçtürk, D. 2011. Tarımsal Kökenli Yenilenebilir Enerjiler Biyoyakıtlar. Nobel Yayıncılık, Ankara. 3. Acaroğlu, M. 2013. Alternatif Enerji Kaynakları. Nobel Akademik Yayıncılık, Ankara
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 70 |
| Ev Ödevi | 1 | 30 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Soru-Yanıt | 10 | 2 | 20 |
| Makale Kritik Etme | 3 | 4 | 12 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 7 | 2 | 14 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 7 | 2 | 14 |
| Okuma | 7 | 2 | 14 |
| Ev Ödevi | 1 | 4 | 4 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 124 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | |
| ÖÇ 1 | 3 | 4 | 4 | 3 | 3 | 4 | |||||||||
| ÖÇ 2 | 4 | 4 | 3 | 5 | 3 | 5 | |||||||||
| ÖÇ 3 | 3 | 5 | 4 | 4 | 3 | ||||||||||
| ÖÇ 4 | 3 | 4 | 4 | 3 | 3 | 5 | 4 | ||||||||
| ÖÇ 5 | 4 | 3 | 3 | 4 | 4 | 3 | 4 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek