GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| TARBYL548 | TIBBİ VE AROMATİK BİTKİLERİNDE ÇOĞALTMA TEKNİKLERİ | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 2 | 5,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Tıbbi ve aromatik bitkilerin farklı çoğaltım tekniklerinin öğrencilere aktarılmasıdır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Doç. Dr. Cennet YAMAN
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Tıbbi ve aromatik bitkilerinin morfolojik ve anatomik yapısını kavrar. |
| 2 | Bitkilerde üreme, tohum oluşumunu ve tohumdan çoğalmayı kavrar. |
| 3 | Tıbbi ve aromatik bitkilerin vejetatif çoğaltım tekniklerini kavrar. |
| 4 | Tıbbi ve aromatik bitkilerin in vitro mikroçoğaltım yöntemini kavrar. |
| 5 | Tıbbi ve aromatik bitkilerin çoğaltım tekniklerini analiz edebilmeyi kavrar. |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
[Yok]
Dersin İçeriği
Ders kapsamında, tıbbi ve aromatik bitkilerin generatif, vejetatif ve in vitro mikroçoğaltım yöntemleri hakkında üretim teknikleri işlenecektir.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Tıbbi ve aromatik bitkilerinde çoğaltımın temel esasları | Slayt sunum. | Yoktur. |
| 2 | Tıbbi ve aromatik bitkilerinin morfolojik ve anatomik yapısını | Slayt sunum. | Yoktur. |
| 3 | Tohumla çoğaltımın tanımı, amaçları, tohum gelişimi, tohumun biyolojik ve fizyolojik özellikleri | Slayt sunum. | Yoktur. |
| 4 | Tıbbi ve aromatik bitkilerinde tohum kaynakları ve tohumların elde edilmesi, tohum muhafazası , tohum testleri, tohumlarda dinlenme ve çimlenme | Slayt sunum. | Yoktur. |
| 5 | Tıbbi ve aromatik bitkilerinde vejetatif çoğaltımın temel ilkeleri, önemi ve yöntemleri | Slayt sunum. | Yoktur. |
| 6 | Tıbbi ve aromatik bitkilerinde çelikle çoğaltımın önemi ve kullanımı | Slayt sunum. | Yoktur. |
| 7 | Çelik tipleri, köklenme ve bitkilerin elde edilmesini etkileyen faktörler | Slayt sunum. | Yoktur. |
| 8 | Tıbbi ve aromatik bitkilerinde ayırma ve bölme ile üretim | Slayt sunum. | Yoktur. |
| 9 | Tıbbi ve aromatik bitkilerin mikroçoğalltım ile çoğaltılması | Slayt sunum. | Yoktur. |
| 10 | Tıbbi ve aromatik bitkilerin çoğaltma tekniklerinin örneksel incelemesi | Slayt sunum. | Yoktur. |
| 11 | Tıbbi ve aromatik bitkilerin çoğaltma tekniklerinin örneksel incelemesi | Slayt sunum. | Yoktur. |
| 12 | Tıbbi ve aromatik bitkilerin çoğaltma tekniklerinin örneksel incelemesi | Slayt sunum. | Yoktur. |
| 13 | Öğrenci ödev sunum | Slayt sunum. | Yoktur. |
| 14 | Öğrenci ödev sunum | Slayt sunum. | Yoktur. |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
1. Hartmann, H.T., Kester, D.E., Davies, F.T. and Geneve, R.L. 1997. Plant Propagation: Principle and Practices. Prentice-Hall. Inc. London. 2. Westwood, M.N. 1993. Temperate-Zone Pomology Physiology and Culture. 3rd ed. Timber Press Inc., Portland, Oregon, USA. 3. Chandra S., LATA H., Varma A. 2013. Biotechnology for Medicinal Plants: Micropropagation and Improvement. Springer.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 50 |
| Rapor Sunma | 1 | 50 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 3 | 3 |
| Final Sınavı | 1 | 3 | 3 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Rapor Hazırlama | 1 | 20 | 20 |
| Rapor Sunma | 1 | 3 | 3 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 3 | 42 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 12 | 12 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 125 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | |
| ÖÇ 1 | 4 | 4 | 4 | 3 | 3 | 2 | 2 | 2 | 3 | 3 | 2 | 3 | 3 | 3 | 2 |
| ÖÇ 2 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 2 | 2 |
| ÖÇ 3 | 2 | 2 | 2 | 4 | 3 | 3 | 2 | 3 | 3 | 5 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
| ÖÇ 4 | 4 | 4 | 4 | 5 | 5 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
| ÖÇ 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 4 | 4 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek