GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| TYL582 | SELÇUKLU TARİHİ VE MEDENİYETİ II | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 2 | 5,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
Türkiye Selçuklu Devletinin tarihî,sosyal ve iktisadî gelişimini incelemek devletin tarihî, sosyal, iktisadî yapısını incelerken öğrencilerin eleştirel, sorgulayıcı, yapıcı, yaratıcı, düşünme alışkanlığı kazandırmak.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Yok
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Türkiye Selçuklu Devletinin kuruluşu ile ilgili farklı görüşleri tespit edebilme |
| 2 | Türkiye Selçuklu Devletinin İslâm dünyasına (Abbasî halifeliği) karşı uyguladığı siyasetin mahiyetini kavrayabilme |
| 3 | I.Gıyaseddin Keyhüsrevin Türkiye Selçuklu Devletini yapılandırması hakkında bilgi verebilir |
| 4 | Selçuklular döneminde Anadoluda kurulan ahi teşkilatının yapısını geçirdiği değişikliği izah edebilme |
| 5 | Selçuklular döneminde devlet yapılanmasını açıklayabilme |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Bu ders Türkiye Selçuklu Devleti'nin tarihi ve medeniyetini ele almaktadır.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Türkiye Selçuklu tarihi kaynakların tanıtımı | ||
| 2 | Türkiye Selçuklu Devletinin kuruluşu ile ilgili tartışmalar ve Kutalmışoğlu Süleyman şah döneminin incelenmesi | ||
| 3 | İznikin Başkent oluşunun incelenmesi | ||
| 4 | Kutalmış oğlu Süleyman şahın Doğu seferi ve I. fetret döneminin (1086-1092) değerlendirmesi | ||
| 5 | I.Kılıç Arslan döneminin siyasî yapısı Bizans ve Çaka Bey karşı uygulanan siyasetin incelenmesi | ||
| 6 | I.Haçlı Seferi ve sonuçlarının Selçuklular açısından değerlendirmesi | ||
| 7 | I.Kılıç Arslanın Doğu seferi, II. fetret döneminin (1107-1110) incelenmesi | ||
| 8 | Sultan Mesud dönemi Bizans ve Haçlılara karşı uygulanan siyaseti belirleme | ||
| 9 | Sultan Mesud dönemi Konyanın başkent oluşunun incelenmesi | ||
| 10 | II.Kılıç Arslan dönemi ve Bizansa Karşı Kazanılan Miryekefalon Savaşının İncelenmesi | ||
| 11 | II.Kılıç Arslanın 11 oğlunu Melik Olarak ataması ve III. Fetret Döneminin (1185-1192) incelenmesi | ||
| 12 | Rükneddin Süleymanşah ve I.Gıyaseddin Keyhüsrev dönemi incelenmesi | ||
| 13 | I.Gıyaseddin Keyhüsrev dönemi devlet yapısının şekillenmesinin ortaya konması Selçuklu dönemi ümeralarının (Devlet Adamı) devletin yükselişinde etkisinin incelenmesi | ||
| 14 | Genel Değerlendirme |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
M. Altay Köymen Süleymanşah ve Selçuklu Devletinin Kuruluşu, Belleten, 57/218 (1993), s.71-79. M. Fuad Köprülü,Anadolu Selçukluları Tarihinin Yerli Kaynakları Belleten, VII/27 (1943) s. 379- 485. Işın Demirkent, Türkiye Selçuklu Hükümdarı Sultan I. Kılıç Arslan, Ankara 1996.,M. Ali Hacıgökmen Türkiye Selçukluları Zamanında Konyanın Devlet Merkezi Oluşu S.Ü. Türkiyat Araştırmaları Der. Bahar 2011/ 25 s. 231-261. Işın Demirkent Haçlı Seferleri, İstanbul, 1997, Işın Demirkent Urfa Haçlı Kontluğu I-II, Ankara, 1994, Fikret Işıltan Haçlı Seferleri Tarihi,I-II-III (Runcimandan Çeviri), Ankara 1992
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Yok
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 50 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 50 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 2 | 1 | 2 |
| Final Sınavı | 2 | 1 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 1 | 14 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 40 | 1 | 40 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 30 | 1 | 30 |
| Okuma | 40 | 1 | 40 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 128 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | |
| ÖÇ 1 | 3 | 3 | 2 | 3 | 1 | 3 | 1 | 2 | 2 | 2 | 3 | 2 | 5 | 5 | 2 |
| ÖÇ 2 | 2 | 4 | 3 | 1 | 4 | 4 | 2 | 3 | 1 | 3 | 4 | 3 | 2 | 2 | 4 |
| ÖÇ 3 | 2 | 5 | 4 | 2 | 2 | 2 | 4 | 4 | 2 | 1 | 1 | 4 | 4 | 3 | 2 |
| ÖÇ 4 | 4 | 2 | 5 | 5 | 2 | 3 | 1 | 2 | 3 | 4 | 2 | 1 | 2 | 2 | 3 |
| ÖÇ 5 | 2 | 5 | 3 | 2 | 1 | 2 | 4 | 2 | 4 | 2 | 4 | 4 | 4 | 5 | 2 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek