GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| TYL578 | MİLLİ MÜCADELE TARİHİ II | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 2 | 5,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
Bu dersin genel amacı; Milli Mücadele Tarihine ait konuların tartışılarak öğrenilmesidir.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
DR.Öğr.Üyesi İsmigül ÇETİN
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Milli mücadele dönemi öncesi Osmanlı Devleti'nin siyasî ve askerî durumunu tanır. |
| 2 | Mondros Mütarekesi’nin imzalanma sürecini ve İstanbul hükümeti ile toplumun bu sürece bakışını bilir. |
| 3 | Mondros sonrası Türkiye'nin çeşitli bölgelerinde ortaya çıkan tepkileri analiz eder. |
| 4 | Milli Mücadele’nin askeri safhalarını bilir. |
| 5 | Milli Mücadele’nin diplomatik safhalarını bilir. |
| 6 | Lozan Antlaşması’nı bilir ve günümüz için analiz edebilir. |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
-
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
-
Dersin İçeriği
Türkiye Büyük Millet Meclisinin açılışı, Türkiye Büyük Millet Meclisinin ulusal direnişteki rolü, Cepheler ve Lozan görüşmeleri
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Salih Paşa hükümeti ve İstanbul'un resmen işgali | ||
| 2 | TBMM’nin açılışı | ||
| 3 | İç isyanlar | ||
| 4 | İç isyanlar | ||
| 5 | Doğu Cephesi | ||
| 6 | Güney Cephesi | ||
| 7 | Güney Cephesi | ||
| 8 | Ara Sınav | ||
| 9 | Batı Cephesi | ||
| 10 | Batı Cephesi | ||
| 11 | Milli Mücadele’de dış politika | ||
| 12 | Malta Sürgünleri Meselesi | ||
| 13 | Mudanya Mütarekesi | ||
| 14 | Lozan Antlaşması |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Gazi Mustafa Kemal, Nutuk, Türk Tayyare Cemiyeti Yay., Ankara 1927. Atatürk’ün Söylev ve Demeçleri, I-III, Atatürk Araştırma Merkezi Yay., Ankara 1997. Atatürk’ün Tamim, Telgraf ve Beyannameleri, IV Atatürk Araştırma Merkezi Yay., 1991
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 70 |
| Rapor Hazırlama | 1 | 30 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
-
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Rapor Hazırlama | 1 | 10 | 10 |
| Bireysel Çalışma | 8 | 3 | 24 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 5 | 5 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 10 | 10 |
| Okuma | 14 | 2 | 28 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 122 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | |
| ÖÇ 1 | 3 | 1 | 3 | 4 | 2 | 5 | 3 | 5 | 5 | 5 | 1 | 5 | 5 | 5 | 3 |
| ÖÇ 2 | 3 | 1 | 3 | 4 | 2 | 5 | 3 | 5 | 5 | 5 | 1 | 5 | 5 | 5 | 3 |
| ÖÇ 3 | 3 | 1 | 3 | 4 | 2 | 5 | 3 | 5 | 5 | 5 | 1 | 5 | 5 | 5 | 3 |
| ÖÇ 4 | 3 | 1 | 3 | 4 | 2 | 5 | 3 | 5 | 5 | 5 | 1 | 5 | 5 | 5 | 3 |
| ÖÇ 5 | 3 | 1 | 3 | 4 | 2 | 5 | 3 | 5 | 5 | 5 | 1 | 5 | 5 | 5 | 3 |
| ÖÇ 6 | 3 | 1 | 3 | 4 | 2 | 5 | 3 | 5 | 5 | 5 | 1 | 5 | 5 | 5 | 3 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek