GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| TYL549 | BALKANLAR'DA TÜRK İSKANI I | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 1 | 5,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Osmanlı Devleti’nin kuruluş aşamasında ilerleme istikametini oluşturan Balkanlar’a yapılan fetih hareketleri ve bu hareketlerin sonucunda yapılan Türk iskanlarının sürecini öğretmek bu dersin amacını oluşturur.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Doç.Dr. Çetin AYKURT
Öğrenme Çıktıları
| 1 | 1. Osmanlı döneminde Balkanlarda bulanan etnik yapı ve coğrafi durumu bilir, günümüzle karşılaştırarak sorunları analiz eder. |
| 2 | Bu konuyla ilgili eğitimine devam edip, kendini geliştirebilir. |
| 3 | 3. Türk tarihinin bu dönemiyle ilgili bilgi sahibi olur ve diğer dönemlerle karşılaştırma ve çözümlemeler yapar. |
| 4 | Bu alanda edindiği bilgilerle bilimsel çalışmalar yapabilir. |
| 5 | Konuyla ilgili kaynakları bilir, kütüphane ve arşiv çalışması yapabilir. |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Osmanlı hâkimiyeti öncesinde Balkanlar'ın genel durumu, Balkanlar’da Osmanlı yayılışı, Avrupa'ya geçiş ve Balkanlar'da hâkimiyet kurulması, Balkanlarda Türk nüfusunun yerleştirilmesi, I. Bayezid ve II. Murad dönemlerinde Balkanlardaki gelişmeler bu dersin içeriğini oluşturur.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Osmanlı Öncesindeki Balkanlar’ın Genel Görünümü | ||
| 2 | XVIII. Yüzyıla Kadar Balkanlar'da Sosyal Yapı | ||
| 3 | Balkan Yarımadası Jeopolitiği ve Osmanlı Yayılışı | ||
| 4 | Süleyman Paşa ve Türklerin Avrupa’ya Geçişi | ||
| 5 | I. Murad ve Edirne’nin Fethi | ||
| 6 | Balkan Geçitlerinin Ele Geçirilmesi | ||
| 7 | Bizanslılarla Savaş ve Trakya’da Toprak İlhakları | ||
| 8 | Bizanslılarla Savaş ve Trakya’da Toprak İlhakları | ||
| 9 | Ali Paşa’nın Bulgaristan Seferi; Prevadi, Şumnu ve Tırnova’nın Fethi | ||
| 10 | I. Bayezid Döneminde Balkanlar’daki Gelişmeler | ||
| 11 | Çelebi Mehmed Dönemi Avrupa’ya İskân | ||
| 12 | II. Murad Döneminde Selanik’in Alınışı | ||
| 13 | Avlonya ve Çevresinin Ele Geçirilmesi | ||
| 14 | Türklerin Bosna’da Yerleşmeleri |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
1-Georges CASTELLAN, Balkanların Tarihi–14.-20. Yüzyıl, (Çev.: Ayşegül Yaraman-Başbuğu), İstanbul 1993. 2- J. Von HAMMER; Osmanlı İmparatorluğu Tarihi, (Yay. Haz.: Mustafa Batu Müftüoğlu), İstanbul 2007. 3-Nicolae JORGA; Osmanlı İmparatorluğu Tarihi, (Çev.: Nilüfer Epçeli), İstanbul 2009.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 90 |
| Ev Ödevi | 1 | 10 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Tartışma | 14 | 3 | 42 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 14 | 14 |
| Okuma | 14 | 3 | 42 |
| Ev Ödevi | 15 | 2 | 30 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 130 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | |
| ÖÇ 1 | 4 | 4 | 5 | 4 | 4 | 5 | 4 | 3 | 3 | 4 | 5 | 4 | 5 | 4 | 5 |
| ÖÇ 2 | 4 | 4 | 5 | 4 | 4 | 5 | 4 | 4 | 5 | 5 | 5 | 4 | 5 | 5 | 5 |
| ÖÇ 3 | 4 | 3 | 4 | 4 | 5 | 4 | 5 | 3 | 4 | 4 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| ÖÇ 4 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 3 | 4 | 4 | 5 |
| ÖÇ 5 | 4 | 5 | 3 | 4 | 5 | 5 | 4 | 5 | 4 | 4 | 5 | 5 | 5 | 4 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek