| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| TİBYL575 | ÇAĞDAŞ HADİS ÇALIŞMALARI | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 1 | 5,00 |
Yüksek Lisans
Türkçe
Hadis ilmi sahasında yapılan yeni çalışmaları tanıyabilmek Hadise yaklaşım konusunda çağdaş dönemin ana vasıfları hakkında bilgi sahibi olma , modern zamanlarda hadise yaklaşımlar arasında mukayese ve tercih yapabilme kabiliyetini geliştirmek, çağdaş hadis kaynakları, tartışmaların temel konuları hakkında bilgi sahibi olma, akademik bir gözle değerlendirme yapabilme
Doç. Dr. Yusuf AKGÜL
| 1 | Öğrenci Batıda yapılan hadis çalışmalarından haberdar olur. |
| 2 | Öğrenci Türkiye'de yapılan hadis çalışmalarını bilir |
| 3 | Öğrenci güncel çalışmalar ile geçmişte yapılan çalışmaları mukayese edebilir |
| 4 | Öğrenci hadis alanında yeni çalışma alanları belirler |
| 5 | Öğrenci hadis alanında yeni çalışmalardan bir örnek yapar |
Birinci Öğretim
YOK
Yok
1.Literatürün tanıtımı 2.Çağdaş çalışmalar 3.Batı'da yapılan çalışmalar 4. İslam aleminde yapılan çalışmalar 5. Türkiye'de yapılan çalışmaları 6. Çağdaş tartışmalar bağlamında hadis öğrenim-öğretim adabı 7. Çağdaşlaşma dönemi hadis meselelerine farklı yaklaşımlar, 8. İslam dünyasında çağdaş düşünce önderleri 9. Oryantalistlerin çağdaşlaşmaya yaklaşımları
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | İslam aleminde yapılan hadis çalışmaları | Anlatım ve soru cevap | yok |
| 2 | İslam aleminde yapılan hadis çalışmaları | Anlatım ve soru cevap | yok |
| 3 | Türkiye'de yapılan hadis çalışmaları | Anlatım ve soru cevap | yok |
| 4 | Batıda yapılan hadis çalışmaları | Anlatım ve soru cevap | yok |
| 5 | Hadis problemleri | Anlatım ve soru cevap | yok |
| 6 | Hadisle İlgili Güncel tartışmalar | Anlatım ve soru cevap | yok |
| 7 | Hadiste Yöntem arayışları | Anlatım ve soru cevap | yok |
| 8 | Sünneti Anlamada Yöntem sorunları | Anlatım ve soru cevap | yok |
| 9 | Altarnatif Hadis metodolojisi ve üzerine yapılan tartışmalar | Anlatım ve soru cevap | yok |
| 10 | Hadisi tespitte bütüncül yaklaşım | Anlatım ve soru cevap | yok |
| 11 | Hadileri Tespitte Bütüncül Yaklaşım | Anlatım ve soru cevap | yok |
| 12 | Hadisleri siyer kronolojisinde Tasnif | Anlatım ve soru cevap | yok |
| 13 | Hadisleri siyer kronolojisinde Tasnif | Anlatım ve soru cevap | yok |
| 14 | Oryantalistlerin Hadis Usulüne Yöntem eleştirileri | Anlatım ve soru cevap | yok |
1. Günümüz Hadis Problemleri, Yavuz Köktaş 2. Hadis Problemleri, Enbiya Yıldırım 3.Mazharuddîn Sıddîkî, İslâm Dünyasında Modernist Düşünce, Istanbul 1990 4. İbrahim Hatiboglu, İslâm’da Yenilenme Düşüncesi Açısından Modernistlerin Sünnet Anlayışı, Istanbul 1996. 5. İbrahim Hatiboğlu, “Çagdaş Hadis Tenkidi Yöntemlerinin Mahiyeti”, İslâm’ın Anlaşılmasında Sünnetin Yeri ve Değeri, Ankara 2003. 6. Muhammet Emin Eren, Hadis Tarih ve Yorum 73 Fırka Hadisi Üzerine Bir İnceleme, Kuramer / Kur'an Araştirmalari Merkezi.2018 7. Mehmet Apaydın, Hadislerin Tespitinde Bütünsel Yaklaşım Kuramer / Kur'an Araştirmalari Merkezi, 2018 8. Mehmet Görmez,Sünnet ve Hadisin Anlaşılması ve Yorumlanmasında Metodoloji Sorunu OTTO yayınları, 2017. 9. Dersle ilgili makaleler ve materyaller
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 60 |
| Ev Ödevi | 1 | 40 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Yok
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 3 | 42 |
| Ödev Problemleri için Bireysel Çalışma | 1 | 5 | 5 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 14 | 14 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 20 | 20 |
| Ev Ödevi | 1 | 1 | 1 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 126 | ||
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 5 | 5 | |||||||
| ÖÇ 2 | 5 | 5 | 5 | |||||||
| ÖÇ 3 | 5 | |||||||||
| ÖÇ 4 | 5 | |||||||||
| ÖÇ 5 | 5 |