GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| TİBYL574 | HADİS TAHRİCİ VE TENKİDİ | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 2 | 5,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
Bu derste; öğrencinin hadis ve tahric kavramlarının içeriğini kavrayabilmesi ve örnekler çerçevesinde müstakil olarak tahric araştırma-uygulama yapabilmesi.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Doç. Dr. Yusuf AKGÜL
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Alana ait kuramsal ve uygulamaya dönük kapsamlı içerik bilgisine sahiptir. |
| 2 | Temel dini metinleri okuyup anlayabilir. |
| 3 | Alana ait formasyonunu uygulama alanına dönüştürebilir. |
| 4 | Aranan hadislerin kaynaklarını çeşitli yollarla bulabilir. |
| 5 | Alana ait edindiği bilgileri, temel kaynaklarda özellikle hadislerin sened ve metin analizinde yorumlayıp sorgulayabilir. |
| 6 | Teknolojiden istifadeyle hadislerin kaynağını bulma ve değerlendirme imkanına sahip olur. |
| 7 | Temel hadis kaynaklarını tanır. |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
-
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
-
Dersin İçeriği
Tahric kavramının tarif, önem ve tarihi çerçevesinde izahı. Tahric çeşitleri. Senede göre hadis tahrici. Metne göre hadis tahrici. Konusuna göre hadis tahrici. Özel bir vasfına göre hadis tahrici ve rivayetlerin tahricinde bilgisayar programlarının kullanımı. İsnad, ravi tercemesi, terceme çeşitleri araştırması ve ilgili literatür. Ravilerin cerh-ta'dil değerlendirmeleri. Mertebelerine göre ravi bilgisi ve meşhur terceme literatürü. Senedin ıttısal araştırması ve ilgili literatür. Ravilerin ihtilafı bilgisi ve medar (ortak) ravinin belirlenmesi. Tahric ve isnad araştırmasına göre hadise dair hüküm verilmesi. Hadis tahricine örnek bir çalışma-1 Hadis tahricine örnek bir çalışma-2
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Tahric kavramının tarif, önem ve tarihi çerçevesinde izahı. | Soru-Cevap, Anlatım | - |
| 2 | Tahric çeşitleri. | Soru-Cevap, Anlatım | - |
| 3 | Senede göre hadis tahrici. | Soru-Cevap, Anlatım | - |
| 4 | Metne göre hadis tahrici. | Soru-Cevap, Anlatım | - |
| 5 | Konusuna göre hadis tahrici. | Soru-Cevap, Anlatım | - |
| 6 | Özel bir vasfına göre hadis tahrici ve rivayetlerin tahricinde bilgisayar programlarının kullanımı. | Soru-Cevap, Anlatım | - |
| 7 | İsnad, ravi tercemesi, terceme çeşitleri araştırması ve ilgili literatür. | Soru-Cevap, Anlatım | - |
| 8 | Ravilerin cerh-ta'dil değerlendirmeleri. | Soru-Cevap, Anlatım | - |
| 9 | Mertebelerine göre ravi bilgisi ve meşhur terceme literatürü. | Soru-Cevap, Anlatım | - |
| 10 | Senedin ıttısal araştırması ve ilgili literatür. | Soru-Cevap, Anlatım | - |
| 11 | Ravilerin ihtilafı bilgisi ve medar (ortak) ravinin belirlenmesi. | Soru-Cevap, Anlatım | - |
| 12 | Tahric ve isnad araştırmasına göre hadise dair hüküm verilmesi. | Soru-Cevap, Anlatım | - |
| 13 | Hadis tahricine örnek bir çalışma-1 | Soru-Cevap, Anlatım | - |
| 14 | Öğrencilerin tahric çalışmalarının sınıfta değerlendirilmesi | Değerlendirme | yok |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
1. S. Polat, H. Nazlıgül, S. Doğanay, Hadis Araştırma ve Tenkit Kılavuzu, M.Ü. İlâhiyat Fakültesi Vakfı Yayınları, İstanbul 2008, 2. Cemal Abdullah Aydın, Hadislerin Kaynaklarını Bulma Yolları, Kitabi Yayınevi, İst. 2010. 3. İ. Lütfi Çakan, Hadis Edebiyat Çeşitleri- Özellikleri -Faydalanma Usulleri, M.Ü. İlâhiyat Fakültesi Vakfı Yayınları, İstanbul. 4. Selahattin Polat, Metin Tenkidi, M.Ü. İlâhiyat Fakültesi Vakfı Yayınları, İstanbul, 2010. 5. H. İbrahim Kutlay, Hadiste Sened Tenkidi, Elif yayınlar, İstanbu,l 2015 6. Enbiya Yıldırım, Hadiste Metin Tenkidi, Ensar Neşriyat, İst. 2019. 7. Talat Sakallı, Hadis Tenkidi, Araştırma Yayınları, Ankara, 8. Şamile, Cevamiul-Kelim Bilgisayar Programları, İnternet ve Android Uygulamaları 9. Tahriç ve Tenkit ile İlgili Yapılmış tez ve makaleler 10. Mahmud Tahhan, Usulü't-tahrîc ve dirâsetü'l-esânîd, Halep, 1398. 11. Hamza Melîbârî,Turuku tahrici'l-hadis.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 60 |
| Ev Ödevi | 1 | 40 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
-
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Uygulama/Pratik | 5 | 8 | 40 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 15 | 15 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 20 | 20 |
| Ev Ödevi | 5 | 8 | 40 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 117 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 5 | 5 | 4 | 3 | 5 | 5 | 5 | ||
| ÖÇ 2 | 3 | 5 | 5 | 4 | 4 | |||||
| ÖÇ 3 | 5 | 5 | 4 | 5 | 4 | 5 | ||||
| ÖÇ 4 | 5 | 5 | ||||||||
| ÖÇ 5 | 5 | 5 | ||||||||
| ÖÇ 6 | 5 | 5 | ||||||||
| ÖÇ 7 | 5 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek