GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| TİBYL540 | HADİS ÖĞRENİM ADABI | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 1 | 5,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Bu derste öğrenci; Hadis öğrenim ve öğretim adabı menşei, önemi ve tekâmülü ile Hadis öğrenimi ve hadis okuma şekillerini öğrenir.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Doçent Dr. Yusuf AKGÜL
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Hadis öğrenim usullerini öğrenirler. |
| 2 | Hadis öğretiminin adabı ve önemini kavrarlar. |
| 3 | Hadis öğretiminin günümüze değin tarihi serüvenini incelerler. |
| 4 | Daru'l-hadislerin ve hadis öğrenimine katkılarının farkında olurlar. |
| 5 | Hadis okuma şekillerini öğrenirler. |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
-
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
-
Dersin İçeriği
Tahammulul-hadis, tanımı, konusu, Hadis öğrenim ve öğretim adabı menşei, önemi, Hadis öğrenim ve öğretim tarihine genel bakış, Rıhle, Hadis seyahatleri, Daru'l-hadisler eğitimdeki rolü, Hadis öğretiminde talebenin uyacağı adap, Hadis öğretiminde hocanın uyacağı adap, Hadis alma yolları: Sema, Kıraat, Arz, Hadis alma yolları: İcazet, Münavele, i'lam, vicade, İmla Meclisleri, Sema kayıtları, Hatib Bağdadî'nin el-Cami' adlı eseri ve tanıtımı, Hadis okuma usulleri
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Tahammulul-hadis, tanımı, konusu | Anlatım ve soru cevap | yok |
| 2 | Hadis öğrenim ve öğretim adabı menşei, önemi | Anlatım ve soru cevap | yok |
| 3 | Hadis öğrenim ve öğretim tarihine genel bakış | Anlatım ve soru cevap | yok |
| 4 | Rıhle, Hadis seyahatleri | Anlatım ve soru cevap | yok |
| 5 | Daru'l-hadisler eğitimdeki rolü | Anlatım ve soru cevap | yok |
| 6 | Hadis öğretiminde talebenin uyacağı adap | Anlatım ve soru cevap | yok |
| 7 | Hadis öğretiminde hocanın uyacağı adap | Anlatım ve soru cevap | yok |
| 8 | Hadis alma yolları: Sema, Kıraat, Arz | Anlatım ve soru cevap | yok |
| 9 | Hadis alma yolları: İcazet, Münavele | Anlatım ve soru cevap | yok |
| 10 | Hadis alma yolları: i'lam, vicade | Anlatım ve soru cevap | yok |
| 11 | İmla Meclisleri, Sema kayıtları | Anlatım ve soru cevap | yok |
| 12 | Hatib Bağdadî'nin el-Cami' adlı eseri ve tanıtımı | Anlatım ve soru cevap | yok |
| 13 | Hadis okuma usulleri | Anlatım ve soru cevap | yok |
| 14 | Genel değerlendirme | Anlatım ve soru cevap | yok |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
1.Hatib Bağdâdî, el-Cami li ahlaki'r-ravi ve adabi's-sami, Thk: Acac Hatib, Beyrut. 2-İsmail Lütfi Çakan, Hadis Öğrenimi Tarihi ve Güncel Boyut, İFAV M.Ü.İlahiyat Fakultesi Yayınları 3- TDV. İslam Ansiklopedisi, İlgili maddeler, 4- İbrahim Hatiboğlu, Hadis Öğrenim ve Öğretim Âdâbı, Yüksek Lisans tezi 5-Emrah Kandemir, Hatib el-Bağdâdî’nin el-Cami’inde Geleneksel Hadis Öğretimi ve Adabı, Doktora Tezi
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 60 |
| Ev Ödevi | 1 | 40 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
-
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 7 | 98 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 10 | 10 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 20 | 20 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 130 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | |
| ÖÇ 1 | 4 | 4 | 5 | |||||||
| ÖÇ 2 | 4 | 4 | 5 | 4 | 5 | |||||
| ÖÇ 3 | 4 | 4 | 5 | 4 | 5 | 5 | ||||
| ÖÇ 4 | 4 | 5 | 5 | |||||||
| ÖÇ 5 | 5 | 5 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek