GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| TİBYL538 | HADİS TARİHİ | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 1 | 5,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Hadis isnad tarihi ve temel hadis kitaplarının tanıtılması hedeflenmektedir.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Doç. Dr. Orhan Yılmaz
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Temel dini metinleri okuyup anlayabilir. |
| 2 | Alana ait formasyonunu uygulama alanına dönüştürebilir |
| 3 | Uygulamaya dönük bilimsel araştırmalar yapabilir. |
| 4 | Alana ait edindiği bilgileri, temel kaynaklara aykırı olmamak kaydıyla, özellikle uygulama alanında bilimi ve sosyal değişimleri dikkate alarak yorumlayıp sorgulayabilir. |
| 5 | Dini, ahlaki ve toplumsal değerlere duyarlıdır. Referansını dinin temel kaynaklarından alan doğru bilgi ile hurafeye dayalı inanç, tutum ve davranışları ayırt eder. |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Bu derste, hadisin tanımı, içeriği ve önemi üzerinde durulmaktadır. Ayrıca Hz. Peygamber'den temel hadis kitaplarının oluştuğu zamana kadarki isnad dönemi tartışılmaktadır. Buhari, Müslim ve diğer önemli hadis kitapları tanıtılmaktadır
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Hadis ve Sünnet Terimleri | Soru-cevap, Anlatım | Yok |
| 2 | Hadis Tarihinin Birinci Asrı: Erken Dönem Hadis Rivayeti | Soru-cevap, Anlatım | - |
| 3 | Hadis Tarihinin İkinci Asrı: Hadis Rivayetinin ve İlimlerinin Oluşum Dönemi | Soru-cevap, Anlatım | - |
| 4 | Temel Hadis Kaynaklarının Teşekkülünde Zirve Dönem | Soru-cevap, Anlatım | - |
| 5 | Kütüb-i Sitte | Soru-cevap, Anlatım | - |
| 6 | Câmîler | Soru-cevap, Anlatım | - |
| 7 | Son Dönem Hadis Çalışmaları | Soru-cevap, Anlatım | - |
| 8 | Sünenler | Soru-cevap, Anlatım | - |
| 9 | Şerh edebiyatı ve meşhur şerhler | Soru-cevap, Anlatım | - |
| 10 | Tasnif devri sonrası hadis edebiyatı, müstedrek, müstahrec ve zevâid edebiyatı | Soru-cevap, Anlatım | - |
| 11 | Son Dönem Hadis Çalışmaları; Oryantalistler ve Hadis, | Soru-cevap, Anlatım | - |
| 12 | İslam Dünyası ve Hadis, | Soru-cevap, Anlatım | - |
| 13 | Hint Alt Kıtasında Hadis Çalışmaları, | Soru-cevap, Anlatım | - |
| 14 | Arap Dünyasında Hadis Çalışmaları | Soru-cevap, Anlatım | - |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Hadis Tarihi, Bekir Kuzudişli Hadis Tarihi ve Usulü, Ahmet Yücel
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 70 |
| Ev Ödevi | 1 | 30 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Bireysel Çalışma | 7 | 4 | 28 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 7 | 2 | 14 |
| Okuma | 7 | 4 | 28 |
| Ev Ödevi | 5 | 10 | 50 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 122 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | |
| ÖÇ 1 | 4 | 3 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 5 | |
| ÖÇ 2 | 1 | 5 | ||||||||
| ÖÇ 3 | 3 | |||||||||
| ÖÇ 4 | 4 | |||||||||
| ÖÇ 5 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek