GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| TİBYL500 | BİLİMSEL ARAŞTIRMA YÖNTEMLERİ VE ETİK | Ders | 1 | 1 | 5,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Bu dersin amacı Lisansüstü öğrencilere; bilimsel araştırmaların kapsamını, temelleri bilgisini kavratıp bilimsel bilgiye erişim ve veri toplama yöntemlerini tanıtıp bilimsel metinleri okuma, anlama ve veri analizi yapabilmesini sağlayarak araştırmalardan elde edilen bulgu ve sonuçları, bilimsel yazım kurallarına ve etik kurallara uygun biçimde yazılı bir rapor olarak sunmalarını amaçlar.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Doç. Dr. Yusuf AKGÜL
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Bilimsel bir araştırmanın temel özelliklerini açıklar. |
| 2 | Bilimsel araştırma önerisi hazırlayabilir. |
| 3 | Akademik çalışmalarına uygun araştırma yöntem ve tekniklerini uygular. |
| 4 | Literatür tarayabilir ve atıf yapabilir. |
| 5 | Araştırma desenine uygun örnekleme yöntemini, veri toplama aracını seçer. |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Bilim ve Araştırmayla İlgili Temel Kavramlar, Bilimsel Araştırma Süreci, Araştırmanın Önemi, Araştırma Türleri, Araştırma Tasarımları ve Veri Toplama, Ölçme Yöntemleri, Araştırma Evreni, Örnekleme, Ölçme, Analiz Türleri, Araştırma Önerisi Yazma, ştırma Önerisi Sunumları, Tez Yazım Kılavuzu ve İsnad Atıf Sistemi, Dipnot Kullanma ve Kaynakça Oluşturma Teknikleri, Alıntı Usulleri, Araştırmada Etik Sorunlar/Etik Dışı Davranışlar ve Önlenmesi, Bilimsel Araştırmalarda Etik konularıdır.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Bilim ve Araştırmayla İlgili Temel Kavramlar | Soru-cevap, anlatım | Yok |
| 2 | Bilimsel Araştırma Süreci | Soru-cevap, gösterip yaptırma, örnek olay | Yok |
| 3 | Araştırmanın Önemi, Araştırma Türleri | Soru-cevap, anlatım, örnek olay | Yok |
| 4 | Araştırma Tasarımları ve Veri Toplama | Soru-cevap, gösterip yaptırma, örnek olay | Araştırma tasarımı hazırlama |
| 5 | Ölçme Yöntemleri | Soru-cevap, anlatım, gösterip yaptırma | Yok |
| 6 | Araştırma Evreni, Örnekleme | Soru-cevap, gösterip yaptırma, ödev | Yok |
| 7 | Ölçme, Analiz Türleri | Soru-cevap, anlatım | Yok |
| 8 | Araştırma Önerisi Yazma | Bilgisayar destekli öğretim, Soru-cevap, Gösterip yaptırma | Araştırma önerisi hazırlama |
| 9 | Araştırma Önerisi Sunumları | Bilgisayar destekli öğretim, Soru-cevap, Gösterip yaptırma | Araştırma önerisi hazırlama |
| 10 | Tez Yazım Kılavuzunun İncelemesi | Soru-cevap, gösterip yaptırma, örnek olay | Tez Yazım Kılavuzunun Okunması |
| 11 | İsnad Atıf Sistemi, Dipnot Kullanma ve Kaynakça Oluşturma | Bilgisayar destekli öğretim, Soru-cevap, Gösterip yaptırma | Yok |
| 12 | Bilimsel Araştırmalarda Etik İlkeleri | Soru-cevap, anlatım | Yok |
| 13 | Alıntı Usulleri ve Araştırmada Etik Sorunlar, Etik Dışı Davranışlar ve Önlenmesi | Anlatım, Beyin Fırtınası, Tartışma, Soru-cevap | Yok |
| 14 | Temel İslam Bilimlerinde YZ kullanımı ve Etik İlkeler | Anlatım, Beyin Fırtınası, Tartışma, Soru-cevap | Yok |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
1. Karasar, Niyazi, Bilimsel Araştırma Yöntemleri Kavramlar, İlkeler, Teknikler, Nobel yay. Ankara, 2009. 2. Seyidoğlu, Halil, Bilimsel Araştırma Yöntemleri, Say yayınları, Ankara 2001. 3. Arıkan, R. Araştırma Teknikleri ve Rapor Yazma, Gazi Kitabevi, Ankara 2000 . 4. Cebeci, S. Bilimsel Araştırma ve Yazma Teknikleri, Alfa Yayınları, İstanbul, 2015. 5. Day, R.A. Bilimsel Makale Nasıl Yazılır, Nasıl Yayımlanır. Tübitak Yayınları. 1996. 6. Özdamar, K. Modern Bilimsel Araştırma Yöntemleri, Kaan Kitabevi Eskişehir, 2003 . 7. Seyidoğlu, H. Bilimsel Araştırma ve Yazma El Kitabı, Güzem Can Yayınları, İstanbul, 2009. 8. Ş. Büyüköztürk , Ö. Aygün, E. K. Çakmak, Ş. Karadeniz,“Bilimsel Araştırma Yöntemleri”, Pegem Yayıncılık, Ankara 2014 9. C. Ertekin, N. Berker, A. Tolun, D. Ülkü, “Bilimsel araştırmalarda etik ve sorunlar”, TÜBA yayınları, 2002. 10. Tanrıöğen, A. Bilimsel Araştırma Yöntemleri, Anı Yayıncılık.,2009. 11. Yıldırım, A. ve Şimşek, H. Sosyal Bilimlerde Nitel Araştırma Yöntemleri . Seçkin Yayıncılık, Ankara 2005. 12. Ders Konuları ile ilgili hazırlanmış ders notları ve bilimsel araştırma makaleleri 13. İsnad Atıf Sistemi
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Planlanan etkinlikler ve yöntemler dersin değerlendirme ve iş yükü hesaplaması bölümlerinde ayrınılı olarak bulunmaktadır.
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Quiz | 2 | 60 |
| Ev Ödevi | 1 | 40 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 30 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 70 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Beyin Fırtınası | 6 | 1 | 6 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 2 | 28 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 8 | 2 | 16 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 8 | 2 | 16 |
| Quiz için Bireysel Çalışma | 2 | 14 | 28 |
| Ev Ödevi | 1 | 14 | 14 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 136 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 4 | 4 | 5 | 2 | 4 | 3 | |||
| ÖÇ 2 | 2 | 3 | 3 | 3 | 3 | 2 | ||||
| ÖÇ 3 | 5 | 3 | 5 | 3 | 3 | 4 | 5 | 3 | 3 | 2 |
| ÖÇ 4 | 5 | 5 | 4 | 5 | 5 | 4 | 3 | 2 | ||
| ÖÇ 5 | 5 | 3 | 3 | 3 | 5 | 5 | 5 | 4 | 3 | 3 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek