GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| İKYL535 | MATEMATİKSEL İKTİSADİ ANALİZ I | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 1 | 5,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Bu dersin amacı matematiksel modelleri oluştururken kullanılan teknikleri öğrenmek, matematiksel model olarak verilen bir problem için bir çözüm yöntemi önermek ve çözmektir.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Sayıların ve denklemlerin kurallarını açıklar. |
| 2 | Sayısal olmayan problemler için verilen ilişkileri matematiksel olarak ifade eder ve doğrusal ve doğrusal olmayan denklemler tasarlar. |
| 3 | Denklem sistemleri ile ekonomik problemlerini çözer. |
| 4 | Doğrusal ve doğrusal olmayan yapıdaki ekonomik sistemleri analiz eder. |
| 5 | Ekonomi uygulamalarını denklem sistemleri ile değerlendirir. |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
İşletme ve ekonomide karşılaşılan problemleri çözebilmek için gerekli temel matematiksel altyapı bilgileri dersin içeriğini oluşturmaktadır.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Kümeler | ||
| 2 | Üslü- Köklü Sayılar | ||
| 3 | Oran-Orantı, Yüzde hesapları, Maliyet Hesapları | ||
| 4 | Faiz Hesaplamaları, Basit-Birleşik Faiz | ||
| 5 | Çarpanlara ayırma, Doğrusal Denklemler | ||
| 6 | İkinci dereceden Denklemler ve Denklemlerin Uygulamaları | ||
| 7 | Doğrusal Eşitsizlikler ve Uygulamaları | ||
| 8 | Fonksiyonlar, Doğrular, Doğrusal Fonksiyonlar ve Uygulamaları | ||
| 9 | İkinci Dereceden Fonksiyonlar | ||
| 10 | Doğrusal ve Doğrusal olmayan Sistemler | ||
| 11 | Doğrusal Denklemler ve İşletmecilik Uygulamaları | ||
| 12 | Başabaş Noktası Analizi | ||
| 13 | Piyasa Dengesi Analizi | ||
| 14 | Logaritmalar/Diziler Seriler, Olasılık/Permütasyon/Kombinasyon |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
1. Sosyal Bilimlerde Matematik I , Mustafa AYTAÇ, Mustafa SEVÜTEKİN, Erkan IŞIĞIÇOK, Ezgi Kitabevi 2. Temel Matematik, İrfan Ertuğrul, Ekin Yayınevi
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 3 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 50 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 50 | |
Staj Durumu
yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 3 | 1 | 3 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Soru-Yanıt | 4 | 1 | 4 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 3 | 7 | 21 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 9 | 9 |
| Ev Ödevi | 6 | 6 | 36 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 116 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | |
| ÖÇ 1 | 3 | 2 | 4 | 3 | 2 | 4 | 3 | 2 | 4 | 3 |
| ÖÇ 2 | 2 | 4 | 3 | 2 | 4 | 3 | 2 | 4 | 3 | 2 |
| ÖÇ 3 | 4 | 3 | 2 | 4 | 3 | 2 | 4 | 3 | 2 | 4 |
| ÖÇ 4 | 3 | 2 | 4 | 3 | 2 | 4 | 3 | 2 | 4 | 3 |
| ÖÇ 5 | 2 | 4 | 3 | 2 | 4 | 3 | 2 | 4 | 3 | 2 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek