GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| İKYL533 | MAKRO EKONOMİDE GÜNCEL KONULAR | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 1 | 5,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
Dersin amacı, makro iktisat biliminin temel kavram ve konularını tanımak, makro iktisadi kavramları tanıyarak politikaların etkilerini incelemek ve makro değişkenlerle ilgili güncel verileri yorumlayabilmek için gereken bilgi ve becerileri kazandırmaktır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Dr. Öğr. Üyesi Zeynep Öztürk Yaprak
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Ekonomik büyüme ve ekonomik büyüme ile ilgili teorik değerlendirmeleri öğrenir. |
| 2 | Güncel olaylarda makro ekonomiyle ilgili konularda analiz ve yorum yapabilme gücü gelişir |
| 3 | Ekonomik politikalar çerçevesinde para ve maliye politikalarının etkilerini anlar. |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Her hafta derste işlenen konuların ve uygulama derslerinin düzenli takip edilmesi önerilmektedir.
Dersin İçeriği
Bu ders kapsamında makro iktisat biliminin temel kavram ve konuları ele alınıp, makro ekonomi ile ilgili güncel konuları takip edebilmek için seçilmiş okumalar yapılacaktır.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Makroekonominin Temel Kavramları, Araştırma Alanları, Temel Varsayımlar Ve Ekonomik Dalgalanmalar | ||
| 2 | Temel Makroekonomik Değişkenlerden GSMH Ve GSYİH, Büyüme Oranı, Enflasyon Oranı Ve Fiyat Endeksleri. | ||
| 3 | İşsizlik Oranı, Faiz Oranı, Ödemeler Bilançosu, Döviz Kuru Ve Kamu Açıkları | ||
| 4 | Temel Makroekonomik İlişkiler (Ekonomik Karar Birimleri Ve Faaliyetleri, Ekonomik Faaliyetlerin Bileşenleri, Üretim Sürecinin Aşamaları Ve Devri Akımlar Modeli) | ||
| 5 | Klasik Model (İşgücü, Para Ve Mal Piyasaları, Toplam Talep Toplam Arz Ve Temel Politikalar. | ||
| 6 | Keynesyen Model (Eleştirileri, Keynesyen İşgücü Piyasası, Keynesyen Mal Piyasası Ve Keynesyen Para Piyasası) | ||
| 7 | Keynesyen Model (Toplam Harcamalar Ve Gelir Düzeyi, Çoğaltan, Kamu Kesimi Ve Toplam Talep, Açık Ekonomilerde Denge Gelir Düzeyi, Toplam Arz Eğrisi) | ||
| 8 | ara sınav | ||
| 9 | Para, Faiz Ve Milli Gelir : IS - LM Modeli | ||
| 10 | Uluslar Arası Ekonomik İlişkiler: IS – LM – BP Modeli | ||
| 11 | Toplam Talep Ve Toplam Arz, AD–AS Modeli - I (Çoğaltan Mekanizması, Servet Stoku, Pigou Etkisi Ve Toplam Arz) | ||
| 12 | Toplam Talep Ve Toplam Arz, AD–AS Modeli – II (Ekonomi Politikaları, Yapışkanlık Modelleri Ve Arz Şokları) | ||
| 13 | Konjonktür Teorileri; Keynesyen Konjonktür Teorisi, Monetarist Konjonktür Teorisi Ve Yeni Klasik Konjonktür Teorisi (Lucas’ın Eksik Bilgi Modeli Ve Reel Konjonktür Teorisi), Yeni Keynesyen Konjonktür Teorisi, Politik Konjonktür Teorisi | ||
| 14 | Ekonomik Büyüme Ve Büyüme Teorileri |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Erdal Ünsal, Makro İktisat, İmaj Yayınevi, Ankara
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 80 |
| Ev Ödevi | 1 | 20 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Tartışma | 1 | 10 | 10 |
| Soru-Yanıt | 1 | 15 | 15 |
| Beyin Fırtınası | 1 | 10 | 10 |
| Makale Kritik Etme | 1 | 10 | 10 |
| Bireysel Çalışma | 1 | 15 | 15 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 10 | 10 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 15 | 15 |
| Okuma | 1 | 15 | 15 |
| Ev Ödevi | 1 | 20 | 20 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 122 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | |
| ÖÇ 1 | 4 | 4 | 5 | |||||||
| ÖÇ 2 | 3 | 4 | 5 | |||||||
| ÖÇ 3 | 2 | 5 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek