GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| İBYL528 | SİYASAL İLETİŞİM KAMUOYU VE PROPAGANDA | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 2 | 5,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Siyasal iletişim kamuoyu ve propaganda arasındaki ilişkiyi analiz etmek
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Doç Dr Merve Özdemir
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Öğrenciler Siyasal iletişim kamuoyu ve propaganda arasındaki ilişkiyi analiz edebilr |
| 2 | Siyasi iletişim tarzlarını ayırt etme becerisi kazanır |
| 3 | Tam olarak işleyen bir demokratik toplum için demokratik ve katılımcı siyasi iletişim süreçlerinin önemini kavrayabilme becerisi kazanır. |
| 4 | Küresel-yerel bağlantı içinde dünyadaki ve Türkiye'deki siyasi iletişim süreçleri hakkında arka plan bilgisi edinme becerisi; gelecekteki içerik üreticilerinin yaratıcılığını ve üretkenliğini artırır. |
| 5 | Tarihsel ve güncel siyasi iletişim olaylarını eleştirel olarak analiz etme becerisi kazanır. |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Siyasal iletişim Propaganda Kamuoyu
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Giriş | ||
| 2 | Siyasal iletişim | ||
| 3 | Siyasal iletişim | ||
| 4 | Kamuoyu kavramı | ||
| 5 | Kamuoyu | ||
| 6 | Medya | ||
| 7 | Kitle İletişim Araçları | ||
| 8 | Kitle iletişim araçları | ||
| 9 | Propaganda kavramı | ||
| 10 | Siyasal iletişim ve kamuoyu oluşum süreci | ||
| 11 | Kamuoyu ve propaganda ilişkisi | ||
| 12 | Kamusal alan ve propaganda | ||
| 13 | Siyasal iletişim kamuoyu ve propaganda arasındaki ilişki | ||
| 14 | Genel değerlendirme |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Oya Tokgöz, Siyasal İletişimi Anlamak, İmge Kitabevi, 2014. Eser Köker, Politikanın İletişimi İletişimin Politikası, İmge Kitabevi, 2016. Fatih Keskin, Politik İletişim Sözlüğü, İmge Kitabevi, 2014.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 50 |
| Ev Ödevi | 1 | 50 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 16 | 16 |
| Bütünleme Sınavı | 1 | 16 | 16 |
| Derse Katılım | 1 | 1 | 1 |
| Alan Çalışması | 1 | 28 | 28 |
| Bireysel Çalışma | 1 | 28 | 28 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 36 | 36 |
| Ev Ödevi | 1 | 1 | 1 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 127 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | PÇ 16 | |
| ÖÇ 1 | 3 | 4 | 4 | 4 | 5 | 3 | 4 | 4 | 5 | 4 | 3 | 4 | 3 | 4 | 3 | 5 |
| ÖÇ 2 | 4 | |||||||||||||||
| ÖÇ 3 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | |||||||||||
| ÖÇ 4 | 4 | 5 | ||||||||||||||
| ÖÇ 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek