GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| İBYL522 | KÜLTÜREL KURAM VE MEDYA | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 1 | 5,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Dersin amacı kültür ve medya arasındaki ilişkiyi kitle iletişim araçları üzerinden açıklamaktır. Kavramları, kuramları teorik düzeyde bilen, kültüre ve medyayla olan ilişkisine bütünleşik bakabilen, temel metodolojik uygulama ve değerlendirme bilgisine sahip olmak dersin temel amaçlarındandır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Doç. Dr. Merve Özdemir
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Medya ve kültür çalışmaları alanındaki ana teoriler ve teorisyenler bilinir. |
| 2 | Medya metinleri ve kültürel yapılar tartışılır ve eleştirilir. |
| 3 | Medya, kültür, siyaset, ekonomi ve ideoloji arasındaki ilişkiler incelenir. |
| 4 | Sosyal hareketler, küreselleşme ve kültür medyayla ilişkili olarak ele alınır. |
| 5 | Kültürün ve medyanın gündelik hayattaki yansımaları değerlendirilir. |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Dersin ön koşulu yoktur.
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Derste tarihsel ve toplumsal bir süreçte kültür ve medya kavramlarının gelişimi ele alınacaktır. Bu doğrultuda medya ve kültürün ekonomiden, siyasetten, toplumsal yaşamdan bağımsız olmadığı bütünlüklü bir şekilde ele alınacaktır. Konu kapsamında teorik ve uygulamalı bilgilere yer verilecektir.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Öğrencilerle tanışma, genel ders tanıtımı, soru cevap, kültüre genel bir giriş. | ||
| 2 | Medya ve Kültür alanındaki hakim paradigmalar. | ||
| 3 | Kültür, İdeoloji ve Hegemonya | ||
| 4 | Kültür, İdeoloji ve Hegemonya | ||
| 5 | Kültür, İdeoloji ve Hegemonya | ||
| 6 | Sosyalleşme ve Kültür | ||
| 7 | Kültür ve Ekonomi İlişkisi | ||
| 8 | Siyaset ve Kültür İlişkisi | ||
| 9 | Modernizm, Kültür ve Yeni Medya | ||
| 10 | Postmodernizm, Kültür ve Yeni Medya | ||
| 11 | Küreselleşme ve Kültür | ||
| 12 | Toplumsal Hareketlilik, Kültür ve Medya | ||
| 13 | Öğrenci Sunumları | ||
| 14 | Öğrenci Sunumları |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Kellner, Douglas M. & Durham Meeknashi Gigi (2006), Adventures in Media and Cultural Studies: KeyWorks, ed. M.G. Durham & D.M. Kellner, MA: Blackwell Pub. Mutlu, Erol (2008), İletişim Sözlüğü, Ankara: Ayraç Yayınevi. It includes the Turkish translation of commonly used terms and the brief definitions.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 50 |
| Ev Ödevi | 1 | 50 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok.
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 4 | 4 |
| Final Sınavı | 1 | 5 | 5 |
| Derse Katılım | 1 | 1 | 1 |
| Proje Sunma | 7 | 15 | 105 |
| Ev Ödevi | 7 | 1 | 7 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 122 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | PÇ 16 | |
| ÖÇ 1 | 3 | 3 | 5 | 4 | 4 | 3 | 4 | 4 | 3 | 4 | 3 | 3 | 2 | 4 | 4 | 4 |
| ÖÇ 2 | 3 | 3 | 4 | 4 | 4 | 3 | 4 | 4 | 3 | 4 | 3 | 4 | 2 | 4 | 4 | 4 |
| ÖÇ 3 | 4 | 4 | 4 | 4 | 5 | 3 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 2 | 4 | 3 | 5 |
| ÖÇ 4 | 3 | 4 | 4 | 4 | 4 | 3 | 4 | 3 | 3 | 4 | 3 | 4 | 3 | 4 | 4 | 4 |
| ÖÇ 5 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 3 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 2 | 4 | 4 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek