GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| İBYL516 | HALKLA İLİŞKİLER UYGULAMALARI | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 2 | 5,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Halkla ilişkilerin uygulama alanları hakkında geniş kapsamlı bilgiye sahip olmak. bu uygulama alanları ile ilgili uygulamalar gerçekleştirmek
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Prof. Dr. Zülfiye Acar Şentürk
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Halkla ilişkilerin uygulama alanı olarak kriz iletişimini kavramak |
| 2 | Halkla ilişkilerin uygulama alanı olarak sosyal sorumluluğu kavramak |
| 3 | Halkla ilişkileri uygulama alanı olarak sponsorluğu kavramak |
| 4 | Halkla ilişkilerin uygulama alanı olarak lobiciliği kavramak |
| 5 | Halkla ilişkiler araçları hakkında bilgi sahibi olur |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Halkla ilişkiler uygulama alanları olan kriz iletişimi, sosyal sorumluluk, sponsorluk, etkinlik yönetimi, lobicilik, kamu diplomasisi gibi alanlarda araştırma ve uygulama yapmak
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Dersin tanımı ve genel bilgiler | ||
| 2 | Bir halkla ilişkiler uygulama alanı olarak kriz iletişimi I | ||
| 3 | Bir halkla ilişkiler uygulama alanı olarak kriz iletişimi II | ||
| 4 | Bir halkla ilişkiler uygulama alanı olarak sosyal sorumluluk | ||
| 5 | Bir halkla ilişkiler uygulama alanı olarak sosyal sorumluluk II | ||
| 6 | Bir halkla ilişkiler uygulama alanı olarak sponsorluk | ||
| 7 | Bir halkla ilişkiler uygulama alanı olarak etkinlik yönetimi | ||
| 8 | Bir halkla ilişkiler uygulama alanı olarak etkinlik yönetimi | ||
| 9 | Bir halkla ilişkiler uygulama alanı olarak lobicilik | ||
| 10 | Bir halkla ilişkiler uygulama alanı olarak kamu diplomasisi | ||
| 11 | Bir halkla ilişkiler uygulaması olarak kurum imajı ve kimliği | ||
| 12 | Öğrenci sunumları | ||
| 13 | Öğrenci sunumları | ||
| 14 | Öğrenci sunumları |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Halkla ilişkiler ve iletişim yönetiminde mükemmellik, James E Grunig, Tribeca Yayınları Halkla ilişkiler, Metin Kazancı, Turhan Yayıncılık Halkla ilişkiler nedir? Filiz Balta Peltekoğlu, Beta Yayınları Halkla ilişkiler, Ayla Okay, Aydemir Okay, Der Yayınları
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 60 |
| Proje Sunma | 1 | 40 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 3 | 2 | 6 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Ödev Problemleri için Bireysel Çalışma | 1 | 10 | 10 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 3 | 7 | 21 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 15 | 15 |
| Okuma | 10 | 2 | 20 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 116 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | PÇ 16 | |
| ÖÇ 1 | 4 | 4 | 5 | 4 | 5 | 4 | 5 | |||||||||
| ÖÇ 2 | 3 | 4 | 4 | |||||||||||||
| ÖÇ 3 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | ||||||||||
| ÖÇ 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 5 | |||||||||||
| ÖÇ 5 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek