GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| İMYL505 | ELASTİSİTE TEORİSİ | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 2 | 5,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
Öğrenciye elastisite teorisinin temel denklemlerinin öğretilere gerilme analizlerinin daha gerçekçi yapılması
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Dr. Öğr. Üyesi Handan ADIBELLİ
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Mühendislik problemlerini daha gerçekçi kabullerle modeller |
| 2 | Modellenen problemi uygun bir yöntemle çözmek ve analiz eder |
| 3 | Elde edilen sonuçları elementer yaklaşım sonuçları ile kıyaslar |
| 4 | Öğrenilen metodları problemlere uygulayabilir |
| 5 | Enerji metotlarıı hakkında bilgi sahibi olur. |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
[Yok]
Dersin İçeriği
Gerilme tensörü. Düzlem için denge denklemleri. Elastisitede düzlem problemler. denge denklemleri. Gerilme-şekildeğiştirme bağıntıları. Uygunluk denklemleri. Airy gerilme fonksiyonu. Kutupsal koordinatlarda temel bağıntılar. Dinamik ve ısıl yüklerin şekildeğiştirme ve gerilmelere etkisi. Prizmatik çubukların burulması, Enerji metotları
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Vektör ve tansör cebri | ||
| 2 | Gerilme kavramı. Denge denklemleri | ||
| 3 | Üç boyutlu halde asal gerilmeler | ||
| 4 | Gerilme-şekil değiştirme bağıntıları. Uygunluk denklemleri. | ||
| 5 | Düzlem gerilme | ||
| 6 | düzlem şekil değiştirme | ||
| 7 | Airy gerilme fonksiyonları | ||
| 8 | Ara sınav | ||
| 9 | Kirişlerin Eğilmesi | ||
| 10 | levhalar | ||
| 11 | Burulma | ||
| 12 | Enerji yöntemleri | ||
| 13 | Enerji yöntemleri | ||
| 14 | Burkulma |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Tameroğlu S., Elastisite Teorisii İTÜ 1991, yayla P., Uygulamalı Elastisite Teorisi, Nobel Akademik Yayıncılık
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 60 |
| Ev Ödevi | 1 | 40 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 20 | 20 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Bireysel Çalışma | 10 | 3 | 30 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 10 | 10 |
| Ev Ödevi | 1 | 15 | 15 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 119 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 4 | |||||||||||
| ÖÇ 2 | 5 | 4 | |||||||||||
| ÖÇ 3 | 5 | 4 | |||||||||||
| ÖÇ 4 | 5 | 4 | |||||||||||
| ÖÇ 5 | 5 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek