GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| İTVSYL510.32 | SELÇUKLU VE BEYLİKLER DÖNEMİ SA NATI II | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 1 | 5,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Selçuklu ve Beylikler dönemindeki yapı ve mezar taşı kitabelerinin okunuşları, transkripsiyonları, içerik ve yazı türlerini kavrayarak, Türk kültürü, sanatı ve mimarisindeki yeri ve önemini öğrenmek, ayrıca yapıların tarihlendirilmesinde kullanmaktır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Prof. Dr. Abdulkadir Dündar
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Selçuklu dönemi kitabelerini tanır. |
| 2 | Beylikler devri kitabelerini tanır. |
| 3 | Selçuklu ve Beylikler dönemi mezar taşı kitabelerini karşılaştırır. |
| 4 | Kitabelerin okunuş ve transkripsiyonlarını öğrenir. |
| 5 | Kitabelerin içeriklerini tahlil eder. |
| 6 | Kitabelerin Türk kültür tarihi ve sanatındaki yeri ve önemini kavrar. |
| 7 | Yapı ve mezar taşı kitabelerinin karşılaştırır, tahlil ve analizini yapar. |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
-
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
-
Dersin İçeriği
Sanat Tarihi araştırmalarında arşiv belgeleri ve kitabelerin önemi, yazı türleri, erken dönem Türk İslam mimarisi yapılarındaki kitabelerden örneklerin okunup incelenmesi.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Kitabe okumaya giriş | ||
| 2 | Selçuklu dönemi kitabeleri ve özellikleri | ||
| 3 | Beylikler dönemi kitabeleri ve özellikleri | ||
| 4 | Selçuklu döneminden kitabe örnekleri | ||
| 5 | Beylikler döneminden kitabe örnekleri | ||
| 6 | Yapı türlerine göre kitabeler | ||
| 7 | Kitabelerin okunuş ve transkripsiyonları | ||
| 8 | Kitabelerin çeviri ve içerikleri | ||
| 9 | Selçuklu dönemi mezar taşı kitabelerinin tanıtımı | ||
| 10 | Selçuklu dönemi mezar taşı kitabelerinden örnekler | ||
| 11 | Beylikler dönemi mezar taşı kitabelerinin tanıtımı | ||
| 12 | Beylikler dönemi mezar taşı kitabelerinden örnekler | ||
| 13 | Selçuklu ve Beylikler dönemi mezar taşı kitabelerinin karşılaştırılması | ||
| 14 | Selçuklu ve Beylikler dönemi yapı ve mezar taşı kitabelerinin genel değerlendirilmesi. |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Abdulkadir DÜNDAR, “Bir Belgeye Göre Amasya II. Bayezid Külliyesi”, Ankara Üniversitesi İlâhiyat Fakültesi Dergisi, Cilt:XLIV, Sayı: 2, Ankara 2003, ss.131-172. Beyhan Karamağaralı, Ahlat Mezartaşları, Ankara, 1992. Ferit Devellioğlu,,Osmanlıca-Türkçe ansiklopedik lûgat : eski ve yeni harflerle , 1908-1985.Ankara : Doğuş Matbaası, 1970. Hans Peter Laqueur, Hüve'l-Baki, Tarih Vakfı Yurt Yayınları, İstanbul, 1997. Kitabeler , Uzunçarşılı İsmail Hakkı Uzunçarşılı, İsmail Hakkı. İstanbul : Millî Matbaası, 1927-1929. Onur, Oral, Edirne Türk Tarihi Vesikalarından Kitabeler, İstanbul , 1972. Şemseddin Sami, Kamus-i Türki, Enderun Kitabevi, istanbul, 1989. Yılmaz Kurt, Osmanlı Türkçesine Giriş , Ankara, 2007. Yılmaz Kurt, Osmanlıca Dersleri, Akçağ Yayınları, Ankara, 2000.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 2 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
-
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 2 | 40 | 80 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 10 | 2 | 20 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 5 | 5 | 25 |
| Okuma | 1 | 1 | 1 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 127 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | |
| ÖÇ 1 | 3 | 1 | 4 | |||||||
| ÖÇ 2 | 3 | 2 | 4 | 3 | ||||||
| ÖÇ 3 | 3 | 3 | ||||||||
| ÖÇ 4 | 4 | 3 | 5 | 3 | ||||||
| ÖÇ 5 | 2 | 5 | ||||||||
| ÖÇ 6 | 5 | 4 | ||||||||
| ÖÇ 7 | 5 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek