GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| İTVSYL510.30 | İSLAM SANATININ DOĞUŞU VE KÜLTÜR ÇEVRELERİ II | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 2 | 5,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
İlk devir İslam mimarisinde yer alan dini, sivil ve askeri mimari yapıları bütün yönleri ile öğrenip, değerlendirmesini yapmaktır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Prof. Dr. Abdulkadir DÜNDAR
Öğrenme Çıktıları
| 1 | İslam’ın ortaya çıktığı coğrafya ve kültür çevrelerini tanır. |
| 2 | İslam sanatı ve mimarisi ile ilgili kaynakları öğrenir. |
| 3 | Kur'an ve İslam sanatı arasındaki ilişki hakkında bilgi sahibi olur. |
| 4 | İslam'ın ilk mescitlerini öğrenir. |
| 5 | Fetihlerin İslam sanatının gelişmesindeki rolünü öğrenir. |
| 6 | Mescid-i Nebevi ve Kabe'nin İslam sanatı ve mimarisindeki yeri ve önemini kavrar. |
| 7 | Hz. Peygamber ve Dört Halife dönemindeki İslam sanatı ve mimarisi ile ilgili gelişmeleri tanır. |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
-
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
-
Dersin İçeriği
İslam'ın doğduğu coğrafyanın incelenmesi, İslam öncesi dönemlerde bu coğrafyada yapılan sanat eserlerini araştırmak, Helenistik, Roma, Bizans ve Sasani döneminin genel özelliklerini incelemek. Hz. Peygamber, dört halife, Emevi ve Abbasi döneminin sanat ve mimari eserlerini detaylı bir şekilde incelemek.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | İslam’ın ortaya çıkışı | ||
| 2 | İslam’ın ortaya çıktığı coğrafya | ||
| 3 | İslam'ın ortaya çıktığı dönemdeki kültür çevreleri | ||
| 4 | İslam sanatı kavramı ve İslam sanatı | ||
| 5 | Geçmişten günümüze Kabe | ||
| 6 | İslam sanatı ve mimarisiyle ilgili kaynak kritiği | ||
| 7 | İslam sanatı ve mimarisi ile ilgili Arapça ve yabancı dilde temel kaynaklar | ||
| 8 | Kur’an’ın sanata ve mimariye bakışı | ||
| 9 | Hz. Peygamber ve Dört Halife dönemlerinde İslam sanatı | ||
| 10 | Tarihi kaynaklarda İslam'ın ilk mescitleri | ||
| 11 | Mescid-i Nebevi'nin inşaatı ve İslam sanatı ve mimarisine katkıları | ||
| 12 | Çeşitli dönemlerde Mescid-i Nebevi'nin tamirleri ve genişletilmesi | ||
| 13 | Fetih hareketlerinin İslam sanatı ve mimarisindeki yeri ve önemi | ||
| 14 | Hz. Peygamber ve Dört Halife döneminde islam sanatı ve mimarisi ile ilgili gelişmelerin değerlendirilmesi |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
CRESWELL, K. A- C. A Bibliography of the Architecture, Arts and Crafts of Islam. Cairo, 1961. ÇAM, Nusret, İslam'da Sanat Sanatta İslam, Ankara, 2009. GRABAR, Oleg, İslam Sanatının Oluşumu, çev. Nuran Yavuz, İstanbul, 1998. Markus Hattstein, Peter Delius, Islam : sanatı ve mimarisi / , İstanbul : Literatür, 2005 MÜLAYİM, Selçuk, İslam Sanatı, İstanbul, 2010. YETKİN, Suut Kemal, İslam Mimarisi, Ankara, 1959.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 2 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
-
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 2 | 40 | 80 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Bireysel Çalışma | 1 | 1 | 1 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 10 | 1 | 10 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 10 | 3 | 30 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 122 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | |
| ÖÇ 1 | 3 | 3 | 3 | 2 | ||||||
| ÖÇ 2 | 3 | 5 | ||||||||
| ÖÇ 3 | 5 | 5 | 3 | 4 | 4 | 2 | ||||
| ÖÇ 4 | 2 | 2 | ||||||||
| ÖÇ 5 | 2 | |||||||||
| ÖÇ 6 | 3 | |||||||||
| ÖÇ 7 | 2 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek