GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| İŞL516.801101 | İNSAN KAYNAKLARI YÖNETİMİ VE VAKA ANALİZLERİ | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 1 | 6,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Bu dersin amacı, öğrencilerin bir kurumun insan kaynakları uygulamalarını yürütebilecek düzeyde bilgi sahibi olmalarını sağlamaktır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Prof. Dr. Mahmut Akın
Öğrenme Çıktıları
| 1 | İnsan kaynakları yönetiminin önemini ve temel prensiplerini bilir. |
| 2 | İnsan kaynakları yönetimini etkileyen iç ve dış unsurlar hakkında bilgi sahibi olur. |
| 3 | İş analizi, iş tanımı, iş gerekleri, İşgücü planlaması, personel tedariki ve seçimi hakkında bilgi sahibi olur. |
| 4 | İnsan kaynağını işe alıştırma, eğitim, disiplin, iş değerlemesi hakkında bilgi sahibi olur. |
| 5 | Başarı değerlemesi ve ücretlendirme hakkında bilgi sahibi olur. |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
İnsan kaynakları yönetiminin önemi ve temel ilkeleri anlatıldıktan sonra, insan kaynakları yönetiminin fonksiyonları hakkında kapsamlı bilgi verilmektedir.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | İnsan kaynaklarının ve insan kaynakları yönetiminin önemi | ||
| 2 | İnsan kaynakları yönetiminin ilkeleri | ||
| 3 | İnsan kaynakları yönetimini etkileyen iç ve dış çevre unsurları | ||
| 4 | Stratejik İKY ve örnekler | ||
| 5 | İnsan kaynakları yönetimi politikası oluşturma, insangücü planlaması | ||
| 6 | İş analizi, iş tanımı, iş gerekleri | ||
| 7 | İş etüdü | ||
| 8 | İş tasarımı | ||
| 9 | İnsan kaynağını bulma ve seçme-Vaka tartışması | ||
| 10 | İnsan kaynağını işe alıştırma- Vaka tartışması | ||
| 11 | Disiplin- Vaka tartışması | ||
| 12 | İnsan kaynağının eğitimi- Vaka tartışması | ||
| 13 | İş değerlemesi- Vaka tartışması | ||
| 14 | Başarı değerlemesi- Vaka tartışması | ||
| 15 | Final |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Dursun Bingöl, Stratejik İnsan Kaynakları Yönetimi, Beta yayıncılık Michael Armstrong, Armstrong'un Stratejik İnsan Kaynakları Yönetimi El Kitabı, Nobel Akademik Yayıncılık Vakalar için araştrıma makaleleri
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Quiz | 4 | 30 |
| Örnek Vaka İncelemesi | 14 | 70 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 50 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 50 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Quiz | 4 | 4 | 16 |
| Tartışma | 14 | 1 | 14 |
| Örnek Vaka İncelemesi | 7 | 3 | 21 |
| Beyin Fırtınası | 7 | 3 | 21 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 2 | 28 |
| Ödev Problemleri için Bireysel Çalışma | 4 | 4 | 16 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 8 | 8 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 15 | 15 |
| Okuma | 4 | 2 | 8 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 149 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 5 | 5 | 5 | 1 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | ||
| ÖÇ 2 | 5 | 5 | 5 | 5 | 1 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | ||
| ÖÇ 3 | 5 | 5 | 5 | 5 | 1 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | ||
| ÖÇ 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 1 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | ||
| ÖÇ 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 1 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek