GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| İŞYL525 | MUHASEBE STANDARTLARI | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 1 | 5,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Dersin amacı, Türkiye’de muhasebe uygulamalarına yön veren kanun, yönetmelik, tebliğ ve muhasebe standartlarını tanıtmaktır. Ayrıca, bu ders muhasebe alanında kendini geliştirmek isteyen öğrencilere mezuniyet sonrasında rekabet üstünlüğü sağlayabilecek olan Büyük ve Orta Boy İşletmeler İçin Finansal Raporlama Standardı (BOBİ FRS) hakkında bilgi sağlamayı amaçlar.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Prof. Dr. Hikmet Ulusan
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Bu dersi başaran öğrenciler, muhasebe standardı ve gerekliliği hakkında bilgi sahibi olur. |
| 2 | Bu dersi başaran öğrenciler, Türkiye’de muhasebe uygulamalarına yön veren kanun, yönetmelik ve tebliğleri bilir. |
| 3 | Bu dersi başaran öğrenciler, BOBİ FRS hakkında bilgi sahibi olur. |
| 4 | Bu dersi başaran öğrenciler, Uluslararası Muhasebe ve Finansal Raporlama standartlarını öğrenir. |
| 5 | Bu dersi başaran öğrenciler, BOBİ FRS’ye uygun finansal tablolar hazırlayabilir. |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
-
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
-
Dersin İçeriği
Bu ders muhasebe standardı kavramı, muhasebe standartlarının oluşturulması, Türkiye’de muhasebe standartlarının oluşturulmasına yönelik yapılan çalışmalar, Türkiye’de Uluslararası Muhasebe - Finansal Raporlama Standartları (UMS / UFRS’ler) ile ilgili yakınsama (uyumlaştırma) girişimleri, Kamu Gözetimi, Muhasebe ve Denetim Standartları Kurumu (KGK) ve Büyük ve Orta Boy İşletmeler için Finansal Raporlama Standardı (BOBİ FRS)’nın incelenmesi gibi konuları içerir.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Muhasebe ve muhasebe kuramı, muhasebe standartlarının tanımı ve oluşturulması, Türkiye’de muhasebe standartlarının oluşturulmasına yönelik yapılan çalışmalar | ||
| 2 | Ülke Muhasebe Uygulamalarının Farklılaşmasının Nedenleri, Bu Farklılıklardan Kaynaklanan Sorunlar ve Getirilen Çözüm Önerileri, Evrensel Muhasebe Standartlarının Ortaya Çıkış Nedenleri, Evrensel Muhasebe Standartları Olarak UMS / UFRS’ler ve Evrensel Muhasebe Standartlarının Yararı | ||
| 3 | UFRS Vakfı ve UMS / UFRS’ler, Türkiye’de Muhasebe Uygulamalarına Yön Veren Düzenlemeler, UMS / UFRS’lere Uyum Sürecinde Gelinen Aşama. Türkiye’de Muhasebe Uygulamalarına Yön Veren Düzenlemeler, KGK ve Türkiye Muhasebe Standartları (TMS) – Türkiye Finansal Raporlama Standartları (TFRS), BOBİ FRS | ||
| 4 | Finansal Tablolara İlişkin Genel İlkeler, Muhasebe Politikalarının Seçimi ve Uygulanması, Muhasebe Tahminlerindeki Değişiklikler, Yanlışlıklar, Raporlama Döneminden Sonraki Olaylar | ||
| 5 | Finansal Durum Tablosu, Nakit ve Nakit Benzerleri ile Finansal Varlıklar | ||
| 6 | Ticari Alacaklar ve Diğer Alacaklar | ||
| 7 | Stoklar, Tarımsal Faaliyetler (Canlı Varlıklar) | ||
| 8 | Ara Sınav | ||
| 9 | Duran Varlıklara Giriş, Finansal Yatırımlar, Özkaynak Yöntemiyle Değerlenen Yatırımlar, Yatırım Amaçlı Gayrimenkuller | ||
| 10 | Maddi Duran Varlıklar | ||
| 11 | Maddi Olmayan Duran Varlıklar | ||
| 12 | Kısa ve Uzun Vadeli Yükümlülükler | ||
| 13 | Ertelenmiş Vergi Varlığı veya Yükümlülüğü | ||
| 14 | Özkaynaklar, Hasılat, Diğer Gelir ve Giderler |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
1. Ders Notları 2. ÖZERHAN, Yıldız ve SULTANOĞLU, Banu (2018), Uygulamalı BOBİ Finansal Raporlama Standardı – MSUGT – TMS / TFRS Karşılaştırmalı, Ankara, Gazi Kitabevi. 3. CÖMERT, Nuran ve CÖMERT, Çağla Ersen (2019), İlk Uygulama Yılında Büyük ve Orta Boy İşletmeler İçin Finansal Raporlama Standardı, İstanbul, İSMMMO Yayınları: 175 4. Kamu Gözetimi Kurumu, Büyük ve Orta Boy İşletmeler İçin Finansal Raporlama Standardı, https://www.kgk.gov.tr/Portalv2Uploads/files/PDF%20l inkleri/bobi_frs.PDF
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 60 |
| Ev Ödevi | 1 | 40 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
-
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Rapor Hazırlama | 1 | 14 | 14 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 3 | 4 | 12 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 3 | 5 | 15 |
| Okuma | 14 | 2 | 28 |
| Ev Ödevi | 1 | 12 | 12 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 125 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 3 | 5 | 5 | 3 | 5 | 5 | ||||||
| ÖÇ 2 | 5 | 3 | 5 | 5 | 3 | 5 | 5 | ||||||
| ÖÇ 3 | 5 | 3 | 5 | 5 | 3 | 5 | 5 | ||||||
| ÖÇ 4 | 5 | 3 | 5 | 5 | 3 | 5 | 5 | ||||||
| ÖÇ 5 | 5 | 3 | 5 | 5 | 3 | 5 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek