GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| İŞL581 | YÖNETİMDE VAKA ANALİZLERİ | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 1 | 6,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
Yönetim alanında ortaya çıkan/çıkabilecek sorunların çözümünü, örnek olay yöntem ve tekniği kullanarak öğrencilerle birlikte çözümlemektir. Böylece öğrenciler, daha önceki yarıyıllarda öğrenmiş oldukları teorik bilgileri uygulayarak, iş yaşamında ortaya çıkabilecek benzer sorunları çözümleme yeteneğini kazanmış olacaklardır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Prof. Dr. Mahmut AKIN
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Örnek Olay Analizi kavramının içselleştirilmesi |
| 2 | Kurumsal bilgileri iş hayatına uyarlayabilme |
| 3 | Örnek olaylar üzerinde tartışabilme |
| 4 | Elde var olan bilgiler ile daha etkili ve verimli çözümler üretebilme |
| 5 | Yeni düşüncelerin kuruma etkisini analiz edebilme |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Gerçek iş yaşamında karşılaşılan veya karşılaşılması muhtemel sorunlar, programda alınan diğer tüm derslerdeki teorik bilgiler yardımı ile bu derste ele alınarak, incelenecek ve çözüm yolları önerilecektir. Örneklerle hangi durumda, nasıl davranmanın, konuyu nasıl ele almanın en iyi yaklaşım olduğu pekiştirilmeye çalışılacaktır.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Derse Giriş | ||
| 2 | Yönetim ve yöneticilik kavramları, yönetim becerileri, yönetim fonksiyonları | ||
| 3 | örnek olay yöntemi | ||
| 4 | örnek olay-planlama | ||
| 5 | örnek olay-örgütleme | ||
| 6 | örnek olay-yöneltme | ||
| 7 | örnek olay-denetim | ||
| 8 | örnek olay-insan kaynakları yönetimi | ||
| 9 | örnek olay-İKY | ||
| 10 | örnek olay-örgütsel davranış | ||
| 11 | örnek olay-stratejik yönetim | ||
| 12 | örnek olay-stratejik yönetim | ||
| 13 | örnek olay-stratejik yönetim | ||
| 14 | Genel tekrar yapılması, ders değerlendirmesi, dersin katkısının tartışılması | ||
| 15 | Final Sınavı |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
İşletme Yönetimi Temel Kavramlar ve Yeni Yaklaşımlar - Göksel Ataman Yönetim: Örnek Vakalar - Peter F. Drucker İşletme Yöneticiliği - Tamer Koçel Araştırma makaleleri
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Quiz | 4 | 30 |
| Örnek Vaka İncelemesi | 15 | 70 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Quiz | 4 | 1 | 4 |
| Derse Katılım | 8 | 2 | 16 |
| Tartışma | 5 | 1 | 5 |
| Soru-Yanıt | 5 | 1 | 5 |
| Örnek Vaka İncelemesi | 15 | 4 | 60 |
| Beyin Fırtınası | 2 | 1 | 2 |
| Bireysel Çalışma | 5 | 3 | 15 |
| Ödev Problemleri için Bireysel Çalışma | 5 | 2 | 10 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 8 | 8 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 10 | 10 |
| Okuma | 10 | 2 | 20 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 156 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 5 | 4 | 5 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | ||||
| ÖÇ 2 | 5 | 5 | 4 | 5 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | ||||
| ÖÇ 3 | 5 | 5 | 4 | 5 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | ||||
| ÖÇ 4 | 5 | 5 | 4 | 5 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | ||||
| ÖÇ 5 | 5 | 5 | 4 | 5 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek