GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| BYL562 | İLERİ HÜCRE BİYOLOJİSİ II | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 2 | 5,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Prokaryot ve ökaryotlarda hücreiçi organeller ve fonksiyonları; transport mekanizmaları, hücre farklılaşması, Hücre bölünmesi ve hücre döngüsünün öğretilmesi.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
İlgili Öğretim Üyesi
Öğrenme Çıktıları
| 1 | hücre içi sinyal ileti mekanizmalarına ait bilgileri bilir. |
| 2 | Hücre ve hücre organellerine ait bilgileri bilir. |
| 3 | Hücre Döngüsü ve hücre bölünmesine ait bilgileri pekiştirir. |
| 4 | Nekroz ve apoptosis hakkında bilgi sahibidir. |
| 5 | Hücre iskeleti ve ekstrasellüler matrikse ait mekanizmaları bilir. |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
-Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
-Yok
Dersin İçeriği
Prokaryot ve ökaryot canlılarda hücreiçi organeler,Nukleus ve nukleus zarından madde geçişinin düzenlenmesi, Hücre membranı yapı ve fonksiyonları, Sinyal ileti mekanizmaları, Hücre Bölünmesi ve Hücre döngüsü anlatılarak öğretilecektir
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Prokaryotik ve ökaryotik hücre yapısı Makromoleküllerin yapısı | anlatım ve tartışma | yok |
| 2 | Hücre membranı ve transport mekanizmaları | anlatım ve tartışma | yok |
| 3 | Hücre içi membran sistemleri ve organeller | anlatım ve tartışma | yok |
| 4 | Hücre içi membran sistemleri ve organeller | anlatım ve tartışma | yok |
| 5 | Çekirdek yapısı ve görevleri | anlatım ve tartışma | yok |
| 6 | Hücre iskeleti ve ekstrasellüler matriks | anlatım ve tartışma | yok |
| 7 | Hücre bölünmesi | anlatım ve tartışma | yok |
| 8 | Hücre döngüsü ve kontrolü | anlatım ve tartışma | yok |
| 9 | Nekroz ve apoptosis | anlatım ve tartışma | yok |
| 10 | Hücreler arası iletişim | anlatım ve tartışma | yok |
| 11 | Sinyal iletimi | anlatım ve tartışma | yok |
| 12 | Hücre inceleme yöntemleri | anlatım ve tartışma | yok |
| 13 | Hücre inceleme yöntemleri | anlatım ve tartışma | yok |
| 14 | Genel tekrar | anlatım ve tartışma | yok |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Alberts B., Johanson A., Lewis J., Raff M., Roberts K., Walter P.: Molecular biology of the Cell. Forth Ed. Garland/USA-2002
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 50 |
| Quiz | 2 | 50 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
-Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Quiz | 2 | 1 | 2 |
| Gösterme | 14 | 3 | 42 |
| Ödev Problemleri için Bireysel Çalışma | 10 | 2 | 20 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 7 | 1 | 7 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 14 | 2 | 28 |
| Okuma | 10 | 2 | 20 |
| Quiz için Bireysel Çalışma | 7 | 2 | 14 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 136 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | PÇ 16 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 3 | ||||||||||||||
| ÖÇ 2 | 5 | 4 | 4 | |||||||||||||
| ÖÇ 3 | 5 | 4 | 4 | |||||||||||||
| ÖÇ 4 | 5 | 4 | 4 | |||||||||||||
| ÖÇ 5 | 5 | 4 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek