GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| BYL500 | SEMİNER | Ders | 1 | 2 | 5,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
Yüksek Lisans öğrencileri ve danışmanlar tarafından teze yönelik seminer konuları belirlenerek, her hafta bu konular hakkında seminerler sunulması
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Prof.Dr. Ümit BUDAK
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Bilgiye erişebilmek için kaynak araştırması yapar |
| 2 | Makale incelemeyi öğrenebilir ve makalelere göre uygun metodları belirler |
| 3 | Literatürde verilen bilgileri yorumlar |
| 4 | Bilimsel bir konuyu sunu haline getirebilir ve sunma becerisi kazanır |
| 5 | Tez yazım kurallarını öğrenebilir ve seminer kitapçığı hazırlar |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Danışman ve öğrenci tarafından teze yönelik olarak belirlenen konuya ait güncel literatürlerin incelenmesi
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Uygulama | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Seminer konusunun belirlenmesi | Seminer konusunun belirlenmesi | Düz Anlatım Tartışma Yöntemi | Yok |
| 2 | Literatür tarama, inceleme tartışma | Literatür tarama, inceleme tartışma | Düz Anlatım Tartışma Yöntemi | Yok |
| 3 | Literatür tarama, inceleme tartışma | Literatür tarama, inceleme tartışma | Düz Anlatım Tartışma Yöntemi | Yok |
| 4 | Literatür tarama, inceleme tartışma | Literatür tarama, inceleme tartışma | Düz Anlatım Tartışma Yöntemi | Yok |
| 5 | Literatür tarama, inceleme tartışma | Literatür tarama, inceleme tartışma | Düz Anlatım Tartışma Yöntemi | Yok |
| 6 | Literatür tarama, inceleme tartışma | Literatür tarama, inceleme tartışma | Düz Anlatım Tartışma Yöntemi | Yok |
| 7 | Literatür tarama, inceleme tartışma | Literatür tarama, inceleme tartışma | Düz Anlatım Tartışma Yöntemi | Yok |
| 8 | Seminer sunularının hazırlanması ve sunumu | Seminer sunularının hazırlanması ve sunumu | Düz Anlatım Tartışma Yöntemi | Yok |
| 9 | Seminer sunularının hazırlanması ve sunumu | Seminer sunularının hazırlanması ve sunumu | Düz Anlatım Tartışma Yöntemi | Yok |
| 10 | Seminer sunularının hazırlanması ve sunumu | Seminer sunularının hazırlanması ve sunumu | Düz Anlatım Tartışma Yöntemi | Yok |
| 11 | Seminer sunularının hazırlanması ve sunumu | Seminer sunularının hazırlanması ve sunumu | Düz Anlatım Tartışma Yöntemi | Yok |
| 12 | Seminer sunularının hazırlanması ve sunumu | Seminer sunularının hazırlanması ve sunumu | Düz Anlatım Tartışma Yöntemi | Yok |
| 13 | Seminer sunularının hazırlanması ve sunumu | Seminer sunularının hazırlanması ve sunumu | Düz Anlatım Tartışma Yöntemi | Yok |
| 14 | Seminer kitapçığının hazırlanması | Seminer kitapçığının hazırlanması | Düz Anlatım Tartışma Yöntemi | Yok |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Seminer konusu ile ilgili literatürler
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Seminer | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Seminer | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 10 | 3 | 30 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 10 | 3 | 30 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 14 | 4 | 56 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 120 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | PÇ 16 | |
| ÖÇ 1 | 4 | |||||||||||||||
| ÖÇ 2 | 5 | 3 | ||||||||||||||
| ÖÇ 3 | 5 | 3 | 2 | |||||||||||||
| ÖÇ 4 | 4 | |||||||||||||||
| ÖÇ 5 | 4 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek