GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| BEYL502 | UZMANLIK ALAN DERSİ | Ders | 2 | 4 | 10,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Tez konusu ile ilgili gerekli doküman ve araç gereci organize etme, literatürü takip etme, güncel konular hakkında kritik yapabilme becerisi geliştirme, tahlil etme yetisini geliştirme, bilime katkı koymayı tasarlama konularında öğrencinin ilerlemesini sağlama.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Doç. Dr. Bekir Barış CİHAN
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Tez konusu ile ilgili gerekli doküman ve araç gereci organize eder |
| 2 | Güncel konular hakkında kritik yapabilme becerisi geliştirir. |
| 3 | Analiz etme yetisini geliştirir. |
| 4 | Bilime katkı koymayı tasarlar |
| 5 | Lisansüstü düzeyinde geliştirir ve derinleştirirler. |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
[Yok]
Dersin İçeriği
Uzmanlık alanındaki çalışmalarda bireysel rehberlik.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Uzmanlık alanı çalışması | ||
| 2 | Uzmanlık alanı çalışması | ||
| 3 | Uzmanlık alanı çalışması | ||
| 4 | Uzmanlık alanı çalışması | ||
| 5 | Uzmanlık alanı çalışması | ||
| 6 | Uzmanlık alanı çalışması | ||
| 7 | Uzmanlık alanı çalışması | ||
| 8 | Uzmanlık alanı çalışması | ||
| 9 | Uzmanlık alanı çalışması | ||
| 10 | Uzmanlık alanı çalışması | ||
| 11 | Uzmanlık alanı çalışması | ||
| 12 | Uzmanlık alanı çalışması | ||
| 13 | Uzmanlık alanı çalışması | ||
| 14 | Uzmanlık alanı çalışması |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Yok
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Quiz | 3 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Problem Çözümü | 15 | 2 | 30 |
| Soru-Yanıt | 4 | 1 | 4 |
| Örnek Vaka İncelemesi | 15 | 2 | 30 |
| Beyin Fırtınası | 15 | 3 | 45 |
| Rapor Hazırlama | 2 | 15 | 30 |
| Rapor Sunma | 2 | 2 | 4 |
| Proje Hazırlama | 1 | 25 | 25 |
| Proje Sunma | 1 | 2 | 2 |
| Bireysel Çalışma | 15 | 2 | 30 |
| Rapor | 2 | 10 | 20 |
| Performans | 15 | 2 | 30 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 250 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | |
| ÖÇ 1 | 4 | 5 | 4 | 5 | 4 | 5 | 4 | 5 | 4 | 3 | 5 | 5 | 3 | 5 | 4 |
| ÖÇ 2 | 5 | 3 | 5 | 4 | 5 | 3 | 3 | 3 | 5 | 4 | 4 | 5 | 3 | 5 | 4 |
| ÖÇ 3 | 4 | 5 | 3 | 5 | 5 | 5 | 4 | 5 | 3 | 5 | 4 | 5 | 3 | 5 | 3 |
| ÖÇ 4 | 3 | 5 | 4 | 4 | 4 | 5 | 3 | 5 | 4 | 4 | 5 | 3 | 5 | 4 | 4 |
| ÖÇ 5 | 5 | 3 | 5 | 4 | 4 | 3 | 5 | 4 | 3 | 2 | 4 | 5 | 3 | 5 | 3 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek