GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| BEYL502 | UZMANLIK ALAN DERSİ | Ders | 1 | 1 | 10,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Tez konusu ile ilgili gerekli doküman ve araç gereci organize etme, literatürü takip etme, güncel konular hakkında kritik yapabilme becerisi geliştirme, tahlil etme yetisini geliştirme, bilime katkı koymayı tasarlama konularında öğrencinin ilerlemesini sağlama.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Bölüm Öğretim Elamanı
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Tez konusu ile ilgili gerekli doküman ve araç gereci organize eder |
| 2 | Güncel konular hakkında kritik yapabilme becerisi geliştirir. |
| 3 | Analiz etme yetisini geliştirir. |
| 4 | Proje hazırlamayı öğrenir. |
| 5 | Tez ile ilgili süreçlerin yazımını ve sunum teknikleri hakkında bilgi edinir. |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Uzmanlık alanındaki çalışmalarda bireysel rehberlik.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Uzmanlık alanı çalışması | Anlatım Yöntemi | Yok |
| 2 | Uzmanlık alanı çalışması | Anlatım Yöntemi | Yok |
| 3 | Uzmanlık alanı çalışması | Anlatım Yöntemi | Yok |
| 4 | Uzmanlık alanı çalışması | Anlatım Yöntemi | Yok |
| 5 | Uzmanlık alanı çalışması | Anlatım Yöntemi | Yok |
| 6 | Uzmanlık alanı çalışması | Anlatım Yöntemi | Yok |
| 7 | Uzmanlık alanı çalışması | Anlatım Yöntemi | Yok |
| 8 | Uzmanlık alanı çalışması | Anlatım Yöntemi | Yok |
| 9 | Uzmanlık alanı çalışması | Anlatım Yöntemi | Yok |
| 10 | Uzmanlık alanı çalışması | Anlatım Yöntemi | Yok |
| 11 | Uzmanlık alanı çalışması | Anlatım Yöntemi | Yok |
| 12 | Uzmanlık alanı çalışması | Anlatım Yöntemi | Yok |
| 13 | Uzmanlık alanı çalışması | Anlatım Yöntemi | Yok |
| 14 | Uzmanlık alanı çalışması | Anlatım Yöntemi | Yok |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Tez çalışması için her türlü veri - kaynak.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Yok
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Proje Sunma | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Rapor Sunma | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Rapor Hazırlama | 7 | 15 | 105 |
| Rapor Sunma | 9 | 13 | 117 |
| Rapor | 4 | 7 | 28 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 250 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | |
| ÖÇ 1 | 4 | 5 | 4 | 5 | 4 | 5 | 4 | 5 | 4 | 5 | 5 | 3 | 5 | 4 | 5 |
| ÖÇ 2 | 3 | 5 | 4 | 4 | 4 | 5 | 3 | 5 | 4 | 5 | 3 | 5 | 4 | 4 | 4 |
| ÖÇ 3 | 5 | 3 | 5 | 4 | 5 | 3 | 3 | 4 | 5 | 5 | 3 | 5 | 4 | 4 | 5 |
| ÖÇ 4 | 3 | 3 | 4 | 5 | 3 | 5 | 4 | 4 | 5 | 3 | 5 | 4 | 4 | 4 | 5 |
| ÖÇ 5 | 5 | 3 | 5 | 4 | 4 | 5 | 3 | 5 | 4 | 4 | 5 | 3 | 5 | 4 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek