GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| BBYL511 | YENİ ÜZÜMSÜ MEYVE TÜRLERİ | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 2 | 5,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
İnsan sağlığı ve ekonomik açıdan önemi son yıllarda daha çok anlaşılan yeni üzümsü meyve türlerinin yetiştiricilikleri, karşılaşılan problemleri çözme, tüketimlerinde talep edilen ilgili standartlar çerçevesinde gerekli temel bilgi ve becerileri kazanmasıdır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Dr. Öğr. Üyesi Gülden BALCI
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Literatür taraması nasıl yapılır bilir. |
| 2 | Yeni üzümsü meyvelerin yetiştiriciliğindeki güncel sorunları bilir. |
| 3 | Yeni üzümsü meyvelerin yetiştiriciliğindeki güncel çalışmaları bilir. |
| 4 | Ders raporu nasıl hazırlanır bilir. |
| 5 | yeni üzümsü meyve türlerinin de görülen problemleri çözme becerisine sahip olur |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
-
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
-
Dersin İçeriği
Ülkemizde ve dünyada yetiştiricilikleri nispeten yeni olan üzümsü meyve türlerinin tanıtımı ve yetiştiricilikleri hakkında bilgiler içerir.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Giriş | ||
| 2 | Üzümsü meyvelerin insan sağlığı açısından önemi | ||
| 3 | Kuşburnu Yetiştiriciliği | ||
| 4 | Kuşburnu Yetiştiriciliği | ||
| 5 | Gojiberry Yetiştiriciliği | ||
| 6 | Gojiberry Yetiştiriciliği | ||
| 7 | Maviyemiş Yetiştiriciliği | ||
| 8 | Maviyemiş Yetiştiriciliği | ||
| 9 | Aronya Yetiştiriciliği | ||
| 10 | Aronya Yetiştiriciliği | ||
| 11 | Karamuk Yetiştiriciliği | ||
| 12 | Karamuk Yetiştiriciliği | ||
| 13 | Diğer Üzümsü meyve türlerine genel bakış | ||
| 14 | Ders değerlendirilmesi |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
-
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Quiz | 3 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 50 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 50 | |
Staj Durumu
-
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Quiz | 3 | 2 | 6 |
| Makale Kritik Etme | 8 | 2 | 16 |
| Bireysel Çalışma | 10 | 2 | 20 |
| Ödev Problemleri için Bireysel Çalışma | 8 | 2 | 16 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 8 | 2 | 16 |
| Okuma | 8 | 2 | 16 |
| Quiz için Bireysel Çalışma | 10 | 2 | 20 |
| Ev Ödevi | 8 | 3 | 24 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 136 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | |
| ÖÇ 1 | |||||||||||
| ÖÇ 2 | 3 | ||||||||||
| ÖÇ 3 | 5 | ||||||||||
| ÖÇ 4 | 5 | ||||||||||
| ÖÇ 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek