GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| SHB242 | BİREYLERLE SOSYAL HİZMET | Ders | 2 | 4 | 4,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Bireyle sosyal hizmet ile ilgili teori ve yaklaşımların incelenmesi, bu teori ve yaklaşımların sosyal hizmetin amaçları doğrultusunda bütünleştirilmesi, tartışılması ve bireyle sosyal hizmet müdahalesinin aşamaları konularının öğretilmesi amaçlanmaktadır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Doç. Dr. Erdinç Kalaycı
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Bireyle sosyal hizmet ile ilgili kuram, yaklaşım ve modeller hakkında bilgi edinir. |
| 2 | Bireyle sosyal hizmet ile ilgili kuram, yaklaşım ve modellerin temel varsayımlarını, sınırlılıklarını ve uygulanabilirliliğini tartışır. |
| 3 | Bireylerin karşılaştığı sorunlar ve gereksinimleri hakkında bilgi edinir. |
| 4 | Bireylerle sosyal hizmette yardım ilişkisi kurma, yardım sürecine onları dahil etme ve destekleyici bir yaklaşımla sürdürme bilgi ve becerilerini öğrenir. |
| 5 | Bireylerin karşılaştığı sorunları, gereksinimleri ve güçlü yönlerini çok yönlü analiz etme ve değerlendirme bilgisi ve becerisini kazanır. |
| 6 | Bireylerin sorunlarını çözmek ve gereksinimlerini karşılamak için planlama bilgisini edinir. |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
[Yok]
Dersin İçeriği
Bireyle sosyal hizmet tarihçesi ve kapsamı, Bireyle sosyal hizmet kuramları ve yaklaşımları I, Bireyle sosyal hizmet kuramları ve yaklaşımları II, Bireyle sosyal hizmet kuramları ve yaklaşımları III, Bireyle sosyal hizmet kuramları ve yaklaşımları IV Bireyle sosyal hizmet kuramları ve yaklaşımları V Bireyle sosyal hizmet müdahalesinde yararlanılan araçlar Bireyle tanışma Bireyi ve sorunu inceleme ve değerlendirme Sorunun çözümüne ilişkin plan yapma, Bireyle sosyal hizmet müdahalesi ve sorun çözme süreci, Bireyle sosyal hizmet müdahalesini değerlendirme, Bireyle sosyal hizmet müdahalesini sonlandırma, Bireyle sosyal hizmet müdahalesini sonlandırma ve izleme
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Bireyle sosyal hizmet tarihçesi ve kapsamı | Anlatım; Soru Yanıt; Tartışma | |
| 2 | Bireyle sosyal hizmet kuramları ve yaklaşımları I | Social work theory and approach with individuals I | |
| 3 | Bireyle sosyal hizmet kuramları ve yaklaşımları II | Social work theory and approach with individuals II | |
| 4 | Bireyle sosyal hizmet kuramları ve yaklaşımları III | Social work theory and approach with individuals III | |
| 5 | Bireyle sosyal hizmet kuramları ve yaklaşımları IV | Anlatım; Soru Yanıt; Tartışma | |
| 6 | Bireyle sosyal hizmet kuramları ve yaklaşımları V | Anlatım; Soru Yanıt; Tartışma | |
| 7 | Arasınav | ||
| 8 | Bireyle sosyal hizmet müdahalesinde yararlanılan araçlar | Anlatım; Soru Yanıt; Tartışma | |
| 9 | Bireyle tanışma | Anlatım; Soru Yanıt; Tartışma | |
| 10 | Bireyi ve sorunu inceleme ve değerlendirme | Anlatım; Soru Yanıt; Tartışma | |
| 11 | Sorunun çözümüne ilişkin plan yapma | Anlatım; Soru Yanıt; Tartışma | |
| 12 | Bireyle sosyal hizmet müdahalesi ve sorun çözme süreci | Anlatım; Soru Yanıt; Tartışma | |
| 13 | Bireyle sosyal hizmet müdahalesini değerlendirme | Anlatım; Soru Yanıt; Tartışma | |
| 14 | Bireyle sosyal hizmet müdahalesini sonlandırma | Anlatım; Soru Yanıt; Tartışma | |
| 15 | Bireyle sosyal hizmet müdahalesini sonlandırma ve izleme | Anlatım; Soru Yanıt; Tartışma |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Duyan V. (2010) Sosyal Hizmet: Temelleri, Yaklaşımları, Müdahale Yöntemleri. Ankara: SHUDer. Duyan, V. (2001) “Sosyal Kişisel ÇalıGma Uygulamalarında Bilişsel Davranışçı Yaklaşım”. Sosyal Hizmette Yeni Yaklaşımlar ve Sorun Alanları. (Ed. Veli Duyan ve Aliye Mavili AktaG). Hacettepe Üniversitesi Sosyal Hizmetler Yüksekokulu Yayın No: 008. Ankara. Turan, N. (2009). Sosyal Kişisel Çalışma (Birey ve Aile İçin Sosyal Hizmet) Ankara: Aydınlar Matbaacılık.
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 60 |
| Quiz | 1 | 40 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 50 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 50 | |
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 2 | 2 | 4 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 15 | 3 | 45 |
| Tartışma | 6 | 1 | 6 |
| Soru-Yanıt | 6 | 1 | 6 |
| Takım/Grup Çalışması | 5 | 1 | 5 |
| Örnek Vaka İncelemesi | 3 | 3 | 9 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 7 | 2 | 14 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 7 | 2 | 14 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 105 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| ÖÇ 2 | 4 | 4 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| ÖÇ 3 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| ÖÇ 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| ÖÇ 5 | 4 | 4 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| ÖÇ 6 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek