GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| DHF423 | İLERİ ENDODONTİK TEDAVİLER | Seçmeli Ders Grubu | 4 | 7 | 2,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Bu ders; acil endodontik tedavide yapılması gerekenler, vaka seçimi ve tedavi planlaması, dental travmanın endodotik açıdan değerlendirilmesi, devital dişlerin beyazlatılma prosedürleri, kök rezorpsiyonlarının tedavisi, endodontik cerrahi prosedürleri,rejeneratif endodontik tedaviler, geriatrik endodonti, endodontide ilaç kullanımı ve ağrı kontrolü, Endodontide kullanılan lazerler ve magnifikasyon ve endodontik tedavilerin başarı ve başarısızlığını belirleyen faktörleri içermektedir.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Doktor Öğretim Üyesi Işınsu ATALAY
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Acil endodontik tedavi gerektiren durumlarda gerekli protokolü uygular. |
| 2 | Dental travma sonrası hastayı tedavi edebilir ve prognoz hakkında bilgi sahibidir. |
| 3 | Endodontik tedaviye uygun vaka seçimi yapar ve tedavi sonrası oluşabilecek komplikasyonları nasıl ele alması gerektiğini bilir. |
| 4 | Rejeneratif endodonti ve endodontik cerrahi prosedürlerini bilir. |
| 5 | Güncel endodontik cihazlar hakkında bilgi sahibidir ve endodontik tedavi başarısını yorumlayabilme bilgisi vardır. |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
-
Dersin İçeriği
Bu ders; Acil endodontik tedavide yapılması gerekenler, vaka seçimi ve tedavi planlaması, dental travmanın endodotik açıdan değerlendirilmesi, devital dişlerin beyazlatılma prosedürleri, kök rezorpsiyonlarının tedavisi, endodontik cerrahi prosedürleri, rejeneratif endodontik tedaviler, geriatrik endodonti, endodontide ilaç kullanımı ve ağrı kontrolü, Endodontide kullanılan lazerler ve magnifikasyon ve endodontik tedavilerin başarı ve başarısızlığını belirleyen faktörleri içermektedir.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Acil Endodontik Tedavi | Yüz yüze, örgün | Ders slaytlarının paylaşılması |
| 2 | Endodontide Vaka Seçimi ve Tedavi Planlaması | Yüz yüze, örgün | Ders slaytlarının paylaşılması |
| 3 | Dental Travma; Sınıflandırılması, oluş mekanizmaları, ayırıcı teşhisleri ve tedavileri -1 | Yüz yüze, örgün | Ders slaytlarının paylaşılması |
| 4 | Dental Trauma; Sınıflandırılması, oluş mekanizmaları, ayırıcı teşhisleri ve tedavileri -2 | Yüz yüze, örgün | Ders slaytlarının paylaşılması |
| 5 | Devital Dişlerde Beyazlatma | Yüz yüze, örgün | Ders slaytlarının paylaşılması |
| 6 | Kök rezorpsiyonlarının sınıflandırılması, oluş mekanizmaları, ayırıcı teşhisleri ve tedavileri -1 | Yüz yüze, örgün | Ders slaytlarının paylaşılması |
| 7 | Kök rezorpsiyonlarının sınıflandırılması, oluş mekanizmaları, ayırıcı teşhisleri ve tedavileri -2 | Yüz yüze, örgün | Ders slaytlarının paylaşılması |
| 8 | Rejeneratif Endodonti | Yüz yüze, örgün | Sharing of course slides |
| 9 | Endodontik Cerrahi | Yüz yüze, örgün | Ders slaytlarının paylaşılması |
| 10 | İleri Yaşlı Hastalarda Endodontik Tedavi | Yüz yüze, örgün | Ders slaytlarının paylaşılması |
| 11 | Endodontide İlaç Kullanımı ve Ağrı Kontrolü -1 | Yüz yüze, örgün | Ders slaytlarının paylaşılması |
| 12 | Endodontide İlaç Kullanımı ve Ağrı Kontrolü -2 | Yüz yüze, örgün | Ders slaytlarının paylaşılması |
| 13 | Endodontide magnifikasyon ve lazerler | Yüz yüze, örgün | Ders slaytlarının paylaşılması |
| 14 | Endodontik Sonuçlar | Yüz yüze, örgün | Ders slaytlarının paylaşılması |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Ingle's Endodontics 7, Ilan Rotstein, John I Ingle. PMPHUSA, 2019. Harty's Endodontics in Clinical Practice 7th edition, BUN SAN CHONG, Elsevier 2017 Cohen's Pathways of the Pulp, Elsevier, 12th, 2020, Hargreaves, Kenneth M., and Stephen Cohen. Grossman’s endodontic practice, Wolters Kluwer India Pvt Ltd,14th Ed, 2014,Chandra, Suresh. Çalışkan, M K., Endodontide Tanı ve Tedaviler, Nobel tıp kitabevi, 2006. Endodontics: Principles and Practise, 4th Ed, 2011, M. Torabinejad, Richard E. Walton.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 70 |
| Quiz | 1 | 30 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
-
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Quiz | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 10 | 10 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 12 | 12 |
| Quiz için Bireysel Çalışma | 1 | 2 | 2 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 55 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 4 | 5 | 4 | 4 | 4 | 5 | 3 | 3 | ||
| ÖÇ 2 | 5 | 4 | 4 | 4 | 3 | 2 | 5 | 5 | 2 | 3 | 2 |
| ÖÇ 3 | 4 | 1 | 5 | 2 | 5 | 5 | 5 | 1 | 4 | 4 | |
| ÖÇ 4 | 5 | 3 | 5 | 4 | 4 | 2 | 4 | 4 | 2 | 4 | |
| ÖÇ 5 | 5 | 5 | 4 | 4 | 1 | 3 | 1 | 3 | 4 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek