GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| DHF219 | PERİODONTOLOJİYE GİRİŞ | Seçmeli Ders Grubu | 2 | 3 | 2,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Periodontal dokuları tanımak, sağlık durumu ve hastalıkları hakkında fikir sahibi olmak, periodontoloji kliniğindeki hastalar, hastalara yaklaşım ve tedavi uygulamaları hakkında bilgilenmek
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
periodontoloji anabilim dalında görevli öğretim elemanları
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Periodonsiyum kavramıyla tanışır ve periodontal dokuları tanır. |
| 2 | Periodontal hastalık etiyolojisi, patogenezi ve periodontal hastalıkların sistemik hastalıklarla olan ilişkisi hakkında bilgi kazanır. |
| 3 | Periodontal hastalıkları sınıflandırmasını öğrenir. |
| 4 | Periodontoloji kliniğindeki aletleri öğrenir ve tanır. |
| 5 | Klinikte hastaya yaklaşım ve periodontal tedavi uygulamaları hakkında fikir sahibi olur. |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
-
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
-
Dersin İçeriği
Periodontal dokular, periodontal sağlığın önemi, hastalıklarının sebepleri
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Periodontal dokulara giriş. | ||
| 2 | Diş eti, alveol kemiği, periodontal ligament, sement | ||
| 3 | Sağlıklı periodontal dokuların özellikleri. | ||
| 4 | Gingivitis ve periodontitis nedir, epidemiyolojileri, etiyolojileri nedir? | ||
| 5 | Periodontal hastalıklar için risk faktörlerine genel bakış. | ||
| 6 | Ağrıya neden olan periodontal hastalıklar. | ||
| 7 | Halitozis | ||
| 8 | Ara sınav | ||
| 9 | Dental plağı uzaklaştırma yöntemleri, hasta bilgilendirme ve motivasyonu. | ||
| 10 | Diş taşı temizliği, temel klinik el aletleri ve klinikte hasta hazırlanması. | ||
| 11 | Çocuklarda görülen periodontal hastalıklara giriş. | ||
| 12 | Diş eti çekilmelerine genel bakış | ||
| 13 | Periodontal cep tedavilerine genel bakış. | ||
| 14 | Periodontal hastalık sistemik hastalık ilişkilerine genel bakış. |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Newman MG, Takei HH, Klokkevold PR, Carranza FA (Eds.). Carranza's Clinical Periodontology, 11 edition. 2011 St. Louis, MO: Elsevier Lindhe's Clinical Periodontology and Implant Dentistry, 5th Ed, 2008, Blackwell Munksgaard
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 90 |
| Quiz | 2 | 10 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Staj gerekliliği bulunmamaktadır.
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Quiz | 2 | 0 | 1 |
| Derse Katılım | 13 | 2 | 26 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 10 | 10 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 8 | 8 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 47 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 3 | 4 | 3 | 2 | 1 | 4 | 4 | 4 | 1 | |
| ÖÇ 2 | 5 | 3 | 4 | 5 | 4 | 1 | 4 | 4 | 5 | 1 | |
| ÖÇ 3 | 5 | 3 | 4 | 3 | 1 | 1 | 2 | 3 | 3 | 3 | |
| ÖÇ 4 | 5 | 5 | 4 | 3 | 4 | 5 | 1 | 3 | 3 | 3 | |
| ÖÇ 5 | 5 | 3 | 4 | 3 | 4 | 4 | 1 | 3 | 3 | 3 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek