GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| IKT724 | MAKRO İKTİSATTAN SEÇME KONULAR | Seçmeli Ders Grubu | 4 | 8 | 5,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
Makro iktisat biliminin temel kavram ve konularını tanımak, makro iktisadi kavramları tanıyarak iktisadi akıl yürütmenin temel ilkelerini anlaşılır kılmak
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Dr. Öğr. Üyesi Zeynep Öztürk Yaprak
Öğrenme Çıktıları
| 1 | İktisat biliminin amacını, temel kavram ve konularını, temel iktisadi sorunları anlayabilir. |
| 2 | Makroekonomik değişkenler ve makroekonomik sonuçlar arasındaki ilişkiyi tartışabilir. |
| 3 | Makroekonomideki yeni ve karmaşık fikirleri eleştirel olarak analiz edebilir. |
| 4 | Genel denge modelini açıklayabilir. |
| 5 | Büyüme modellerini açıklayarak, yorumlayabilir. |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
-
Dersin İçeriği
Makro ekonomi ve makro modeller, Milli gelirin tanımı ve milli gelir ile ilgili kavramlar, Milli geliri hesaplama yöntemleri Tüketim ve tasarruf fonksiyonları, yatırım fonksiyonu, Denge milli gelirin belirlenmesi: toplam arz-toplam talep yöntemleri Tam istihdam milli geliri, enflasyonist ve deflasyonist açık, Milli gelir ve fiyatlar genel düzeyi, Uzun dönemde milli gelir ve fiyatlar genel düzeyi ilişkisi, Parasal sistem, Para politikası ve makro denge, enflasyon, istihdam ve işsizlik.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Makro iktisat: İktisadi büyüme ve Dalgalanmalar | ||
| 2 | Makro iktisat: İktisadi büyüme ve Dalgalanmalar | ||
| 3 | Ekonominin Ölçülmesi 1: Hasıla | ||
| 4 | Ekonominin Ölçülmesi 2: Enflasyon | ||
| 5 | Ekonominin Ölçülmesi 3: İşsizlik | ||
| 6 | Ekonominin Ölçülmesi 3: İşsizlik | ||
| 7 | Ekonominin Ölçülmesi 4: Faiz haddi, Döviz Kuru | ||
| 8 | Ekonominin Ölçülmesi 4: Faiz haddi, Döviz Kuru | ||
| 9 | Hasıla Düzeyinin Belirlenmesi | ||
| 10 | Planlanan Harcama- Faiz Haddi ve Hasıla Düzeyi | ||
| 11 | Toplam Talep- Toplam Arz | ||
| 12 | Açık ekonomi- Toplam Planlanan Harcama ve Hasıla Düzeyi | ||
| 13 | Açık Ekonomi- Toplam Arz - Toplam Talep | ||
| 14 | Büyüme Teorileri |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
İlker Parasız- Nazım Ekren, Örnek Olaylarla Makro İktisat, Ekin yayınevi. E. M. ÜNSAL, Makro İktisat, İmaj Yayınevi, Ankara:2013 (Temel Kaynak)
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 75 |
| Ev Ödevi | 1 | 25 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 50 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 50 | |
Staj Durumu
-
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Ödev Problemleri için Bireysel Çalışma | 7 | 3 | 21 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 7 | 3 | 21 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 14 | 3 | 42 |
| Ev Ödevi | 1 | 1 | 1 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 129 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 1 | 4 | 2 | 4 | 2 | 1 | 2 | 2 | 4 | 3 | 3 |
| ÖÇ 2 | 2 | 5 | 3 | 4 | 2 | 2 | 2 | 3 | 2 | |||
| ÖÇ 3 | 3 | 3 | 5 | 4 | 4 | 3 | 3 | 3 | 5 | 4 | ||
| ÖÇ 4 | 5 | 3 | 4 | 3 | ||||||||
| ÖÇ 5 | 3 | 5 | 5 | 3 | 3 | 4 | 3 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek