GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| IIBF007 | ANAYASA HUKUKU | Ders | 2 | 3 | 5,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Anayasa hukuku teorisi ve Türkiye pratiğini öğrenme
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Arş. Gör. Dr.. Eda YILDIZ
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Anayasa hukuku teorisini bilir. |
| 2 | Anayasa hukuku açısından Türkiye pratiği hakkında bilgi sahibi olur. |
| 3 | Dünyadaki diğer ülkelerin yönetim biçimlerini ayırt eder. |
| 4 | Anayasa yargısının anlamı ve önemini bilir. |
| 5 | Eski anayasalarla karşılaştırabilir. |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Bir kamu hukuku alt dalı olan anayasa hukuku hakkında genel kavramların ve Türkiye Cumhuriyeti Anayasasıyla kurulan kurum ve konan kuralların incelenmesi.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Devleti Sınırlama Aracı Olarak Anayasalar / Kurumsallaşmış Bir Güç Olarak Devlet | Teorik Anlatım /Tartışma / Beyin Fırtınası | Kaynak Kitaplar ve Öğretim Elemanı Ders Notları |
| 2 | Çoğulcu Demokrasiler ve Hükümet Sistemleri / Siyasi partiler Teorik Anlatım /Tartışma / Beyin | Teorik Anlatım /Tartışma / Beyin Fırtınası | Kaynak Kitaplar ve Öğretim Elemanı Ders Notları |
| 3 | Seçimler / Anayasallık Denetimi | Teorik Anlatım /Tartışma / Beyin Fırtınası | Kaynak Kitaplar ve Öğretim Elemanı Ders Notları |
| 4 | QUİZ | Öğrencilerin 3 haftada öğrendikleri bilgiler sınanır | Kaynak Kitaplar ve Öğretim Elemanı Ders Notları |
| 5 | Osmanlı-Türk Anayasa Tarihi | Teorik Anlatım /Tartışma / Beyin Fırtınası | Kaynak Kitaplar ve Öğretim Elemanı Ders Notları |
| 6 | 1982 Anayasasının Yapılışı ve Devletin Temel İlkeleri | Teorik Anlatım /Tartışma / Beyin Fırtınası | Kaynak Kitaplar ve Öğretim Elemanı Ders Notları |
| 7 | 1982 Anayasasında Temel Hak ve Özgürlükler Rejimi | Teorik Anlatım /Tartışma / Beyin Fırtınası | Kaynak Kitaplar ve Öğretim Elemanı Ders Notları |
| 8 | Temel Hak ve Özgürlükler-Anayasa Yargısı | Teorik Anlatım /Tartışma / Beyin Fırtınası | Kaynak Kitaplar ve Öğretim Elemanı Ders Notları |
| 9 | Yasama Yetkisi ve TBMM'nin İşleyiş Esasları | Teorik Anlatım /Tartışma / Beyin Fırtınası | Kaynak Kitaplar ve Öğretim Elemanı Ders Notları |
| 10 | 1982 Anayasası'nda Yürütme Organı | Teorik Anlatım /Tartışma / Beyin Fırtınası | Kaynak Kitaplar ve Öğretim Elemanı Ders Notları |
| 11 | Cumhurbaşkanlığı Teşkilatı ve Yürütmenin Düzenleme Yetkisi /1982 Anayasasında Yargı | Teorik Anlatım /Tartışma / Beyin Fırtınası | Kaynak Kitaplar ve Öğretim Elemanı Ders Notları |
| 12 | QUIZ | Öğrencilerin öğrendikleri bilgiler sınanır. | Kaynak Kitaplar ve Öğretim Elemanı Ders Notları |
| 13 | Yargı Türleri ve Anayasa Yargısı | Teorik Anlatım /Tartışma / Beyin Fırtınası | Kaynak Kitaplar ve Öğretim Elemanı Ders Notları |
| 14 | Bireysel Başvuru Yolu/ Anayasanın Değiştirilmesi | Teorik Anlatım /Tartışma / Beyin Fırtınası | Kaynak Kitaplar ve Öğretim Elemanı Ders Notları |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Ömer Anayurt-Anayasa Hukuku (Temel Hukuk Dizisi), Seçkin Yayınları, 6. Baskı, 2025
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 60 |
| Quiz | 2 | 40 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 50 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 50 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 2 | 1 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Quiz | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Tartışma | 8 | 1 | 8 |
| Beyin Fırtınası | 6 | 1 | 6 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 10 | 10 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 2 | 10 | 20 |
| Okuma | 15 | 1 | 15 |
| Quiz için Bireysel Çalışma | 2 | 9 | 18 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 123 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | |
| ÖÇ 1 | 2 | 1 | 2 | 3 | 4 | |||||||
| ÖÇ 2 | 1 | 2 | 2 | 2 | ||||||||
| ÖÇ 3 | 3 | 2 | 2 | 2 | ||||||||
| ÖÇ 4 | 2 | 2 | 2 | 3 | ||||||||
| ÖÇ 5 | 1 | 3 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek