GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| MTH700 | AR-GE İNOVASYON VE PROJE YÖNETİMİ | Seçmeli Ders Grubu | 4 | 8 | 5,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
Bu dersin amacı, gerçek sektör ve yansımaları ile öğrencilerin iş yaşamında gerek girişimci gerek çalışan olarak ihtiyaç duyabilecekleri ar-ge ve inovasyon hakkında bilgilendirmek, onlara inovasyon ve bunun için gerekli düşünsel altyapıyı kazandırırken proje yönetimi ve finansman olanakları hakkında farkındalık oluşturmaktır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Ar-Ge ve inovasyonun temel kavramlarını öğrenir. |
| 2 | Ar-Ge , İnovasyon ve Proje arasındaki farkları bilir |
| 3 | Fikri Haklar ile Ar-GE projeleri arasındaki ilişkiyi kurar. |
| 4 | Etkili proje yönetiminin nasıl yapılacağı ve temel prensiplerin neler olduğunu öğrenir |
| 5 | Ar-Ge ve İnovasyon projeleri için alternatif finansman kaynaklarını öğrenir |
| 6 | Ar-Ge ve inovasyonda gücü hakkında fikir sahibi olur. |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
[Yok]
Dersin İçeriği
Bu derste, mühendislik ya de fen bilimleri alanında öğrenim gören öğrencilerin çalışma hayatlarında deneyimleyeceği, Ar-Ge ve İnovasyon Tanımları , Yöntem ve Teknikleri , Proje Yönetimi ve Unsurları , Literatür ve Trend Analizleri , Fikri Mülkiyet Hakları , Ar-Ge Finansmanına Erişim Yöntemleri uygulamaları incelenerek öğrencilerle etkileşimli olarak örneklerle incelenir.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Arge ve İnovasyon kavramları | ||
| 2 | İnovasyon Teknikleri | ||
| 3 | Özel Sektördeki Ar-Ge ve İnovasyon Stratejileri | ||
| 4 | Ar-Ge ve İnovasyon Yönetimi | ||
| 5 | Sanayide Ar-Ge ve Fikri Haklar Uygulamaları | ||
| 6 | Ar-Ge ve İnovasyon Projelerinde Proje Yönetimi – Temel Kavramlar | ||
| 7 | Ara Sınav | ||
| 8 | Ar-Ge ve İnovasyon Projelerinde Proje Yönetimi – Proje Kurgusu ve Kapsam Oluşturma | ||
| 9 | Ar-Ge ve İnovasyon Projelerinde Proje Yönetimi – Planlama Adımları | ||
| 10 | Ar-Ge ve İnovasyon Projelerinde Proje Yönetimi – Yürütme ve Değişiklik Yönetimi | ||
| 11 | Ar-Ge Projelerinde Finansman Kaynakları | ||
| 12 | Ar-Ge Yönetiminde Vaka Analizi – Ar-Ge Merkezi Uygulaması | ||
| 13 | Kamu fonlu Ar-Ge projesi yazımı | ||
| 14 | Proje Sunumları ve Değerlendirme | ||
| 15 | YARIYIL SONU SINAVI |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
OECD, Frascati Manual: The Measurement of Scientific and Technological Activities TÜBİTAK, Ankara, 2002 OECD, Oslo Manual: The Measurement of Scientific and Technological Activities için İlkeler, TÜBİTAK, Ankara, 2005 Aslantaş Tankut , İnovasyon Yönetimi – Örnek Uygulamalı
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 60 |
| Proje Hazırlama | 1 | 40 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 50 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 50 | |
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Tartışma | 1 | 3 | 3 |
| Soru-Yanıt | 1 | 3 | 3 |
| Proje Hazırlama | 1 | 5 | 5 |
| Proje Sunma | 1 | 5 | 5 |
| Proje Tasarımı /Yönetimi | 1 | 5 | 5 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 4 | 56 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 7 | 3 | 21 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 7 | 3 | 21 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 121 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | |
| ÖÇ 1 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | |||||||||
| ÖÇ 2 | 1 | 5 | 5 | 5 | |||||||||||
| ÖÇ 3 | 4 | 3 | 5 | 5 | |||||||||||
| ÖÇ 4 | 2 | 2 | 2 | 2 | |||||||||||
| ÖÇ 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | ||||||||||
| ÖÇ 6 | 5 | 5 | 5 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek