GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| ISL756 | LİDERLİK TEORİ VE UYGULAMALARI | Seçmeli Ders Grubu | 4 | 8 | 5,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Bu derste; liderlik sırları ve liderliğin paylaşılması, güçlendirme, takım olma becerileri ve koşulları; başarılı örnekler verilerek ve grup çalışmaları ile desteklenip liderlik ve etkili bir takım olma becerisi oluşturulmaya çalışılacaktır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Dr. Öğr. Üyesi Mehmet Ertem
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Lider tanımını yapabilme, liderlik niteliklerini açıklayabilme ve lider-yönetici ayrımını yapabilir. |
| 2 | Liderlik teorileri, özellik, davranışsal ve durumsal yaklaşımlara hakimdir. |
| 3 | Sinerji kavramı, ekip kavramı ve ekip çalışmasının önemini bilir. |
| 4 | Etkili takım yönetimi konusunda bilgi sahibidir. |
| 5 | Takım çalışmasının iş yaşamı açısından önemini bilir. |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Liderlik, liderlik teorileri, ekip (takım), ekip (takım) ruhu ve ekip oluşturma ve etkili ekipler için yönetim konuları bu dersin içeriğinde yer alan temel konulardır.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Açılış Dersi: Tanışma, Öğrencilerin dersten ve hocadan beklentilerini alma. | Düz Anlatım, Örnek Olay Analizi ve Tartışma | Yok |
| 2 | Liderliğin tanımı, kapsamı, doğası ve önemi | Düz Anlatım, Örnek Olay Analizi ve Tartışma | Yok |
| 3 | Liderlik ve Yöneticilik | Düz Anlatım, Örnek Olay Analizi ve Tartışma | Yok |
| 4 | Liderlik Yaklaşımları; Özellik yaklaşımı | Düz Anlatım, Örnek Olay Analizi ve Tartışma | Yok |
| 5 | Liderlik Yaklaşımları; Davranışsal Yaklaşımlar | Düz Anlatım, Örnek Olay Analizi ve Tartışma | Yok |
| 6 | Liderlik Yaklaşımları; Durumsallık Yaklaşımları | Düz Anlatım, Örnek Olay Analizi ve Tartışma | Yok |
| 7 | Yeni Liderlik Model ve yaklaşımları; Karizmatik, dönüşümcü liderlik, e-liderlik. | Liderlik Yaklaşımları; Durumsallık Yaklaşımları | Yok |
| 8 | Liderlikte gruplar ve ekipler. Ekip ruhu. | Düz Anlatım, Örnek Olay Analizi ve Tartışma | Yok |
| 9 | Ekip oluşturma, etkili ekip yönetimi. | Düz Anlatım, Örnek Olay Analizi ve Tartışma | yok |
| 10 | Takım içi ve takımlar arası iletişim | Düz Anlatım, Örnek Olay Analizi ve Tartışma | Yok |
| 11 | İş yaşamında ekip çalışmalarının önemi. | Düz Anlatım, Örnek Olay Analizi ve Tartışma | Yok |
| 12 | Ekip tipleri. | Düz Anlatım, Örnek Olay Analizi ve Tartışma | Yok |
| 13 | Ekip çalışmalarında riskler | Düz Anlatım, Örnek Olay Analizi ve Tartışma | Yok |
| 14 | Ekip çalışmalarında riskler | Düz Anlatım | YOK |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
LİDERLİK İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ - İŞLETME UZAKTAN EĞİTİM PROGRAMI DR. ÖĞR. ÜYESİ BUKET AKDÖL
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 90 |
| Ev Ödevi | 1 | 10 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 50 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 50 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Tartışma | 8 | 1 | 8 |
| Bireysel Çalışma | 10 | 3 | 30 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 10 | 10 |
| Okuma | 13 | 2 | 26 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 118 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | |
| ÖÇ 1 | 3 | 3 | ||||||||||||
| ÖÇ 2 | 3 | 4 | ||||||||||||
| ÖÇ 3 | 5 | 5 | 5 | 3 | ||||||||||
| ÖÇ 4 | 5 | 5 | 5 | 3 | ||||||||||
| ÖÇ 5 | 5 | 5 | 5 | 3 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek