GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| TAR758 | OSMANLI DİPLOMATİKASI II | Seçmeli Ders Grubu | 3 | 6 | 4,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Bu dersin amacı; öğrencilere Osmanlı Türkçesi ile yazılmış belgelerin iç ve dış tahlillerini yapabilme kabiliyeti kazandırmaktır. Diplomatika biliminin gelişimini, Osmanlı Devleti’nde kullanılan belge türlerini, her bir belgenin teknik özelliklerini, belgelerde kullanılan malzemeleri, yüzyıllara göre değişen yazı çeşitlerinin özelliklerini öğretmeyi amaçlar.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Dr.Öğr.Üyesi Serkan POLAT
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Diplomatikanın tarihçilik açısından önemi ve oynadığı rolü öğrenir. Bunları bireysel ve grup çalışmalarında etkili şekilde kullanır |
| 2 | Osmanlı arşiv belgelerini özellikleriyle öğrenir ve tarih metodolojisi doğrultusunda araştırmalarında arşiv vesikalarını kullanır |
| 3 | Çeşitli yazı çeşitleriyle kaleme alınmış belgeleri okuma yeteneği kazanır. Bu sayede belgeleri analiz ederek, ulusal düzeyde araştırmalar yapıp bilgi birikimini uygulamalı olarak kullanır |
| 4 | Osmanlı bürokrasisinin işleyişini öğrenerek, Osmanlı bürokrasisini tarihte kurulmuş olan diğer devletlerin bürokratik yapısıyla karşılaştırır |
| 5 | Disiplinler arası çalışma becerisi sayesinde kazandığı bilgiye erişebilme yeteneği sayesinde deneyimlerini ve bilgilerini meslek hayatında uygular |
| 6 | Arşiv belgeleri sayesinde edindiği akademik verileri akademik etik ilkeleri doğrultusunda eleştirel bakış açısıyla ele alır. |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Osmanlı Devleti döneminde oluşturulan belgelerin teknik özellikleri, belgelerin yazımı sırasında istifade edilen malzemeler, yazı çeşitleri, belgelerin hangi makamlara yazıldığı, belgelerin muhtevasının neler olduğunu öğrenmek ve belgelerin çevirisini yaparak anlamaya çalışmak bu dersin içeriğini oluşturmaktadır.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Arzuhal | ||
| 2 | Arzuhal | ||
| 3 | Mahzar | ||
| 4 | Mahzar | ||
| 5 | Ariza | ||
| 6 | Ariza | ||
| 7 | Layıha | ||
| 8 | Layıha | ||
| 9 | İlam | ||
| 10 | İlam | ||
| 11 | Hüccet | ||
| 12 | Hüccet | ||
| 13 | Vakfiye | ||
| 14 | Vakfiye |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Tayyib Gökbilgin, Osmanlı Paleografya ve Diplomatik İlmi, İstanbul, 1992. Mübahat Kütükoğlu, Osmanlı Belgelerinin Dili (Diplomatik), Türk Tarih Kurumu Yayını, Ankara 2018. Yılmaz Kurt, Osmanlı Paleografyası ve Osmanlı Diplomatikası, Akçağ Yayınları, Ankara 2018.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 75 |
| Quiz | 1 | 25 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Quiz | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 7 | 2 | 14 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 14 | 2 | 28 |
| Okuma | 14 | 1 | 14 |
| Quiz için Bireysel Çalışma | 5 | 1 | 5 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 94 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | |
| ÖÇ 1 | 3 | 5 | 4 | ||||||||||||
| ÖÇ 2 | 5 | 4 | 4 | ||||||||||||
| ÖÇ 3 | 5 | 3 | 5 | 5 | 2 | 3 | 3 | 2 | |||||||
| ÖÇ 4 | 1 | 5 | |||||||||||||
| ÖÇ 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | ||||||||||
| ÖÇ 6 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek