GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| TAR726 | İLK MÜSLÜMAN TÜRK DEVLETLERİ TARİHİ II | Seçmeli Ders Grubu | 2 | 3 | 4,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
İslamiyet’in Arap Yarımadası dışına yayılmasıyla birlikte Türklerin İslam diniyle tanışma sürecini kavramak. İslam dinini seçen Türklerin ve devletlerinin siyasal gelişim süreçlerini anlamak. Türklerin, kendi hâkimiyet alanlarında ve dünyanın diğer coğrafyalarında, İslam dininin yayılmasındaki rolleri kavramak. İlk Türk-İslam Devletlerindeki kültür ve medeniyetin mevcut halini görmek. Türklerin kendi kültür ve gelenekleriyle İslamiyet’e sunduğu katkılara vâkıf olmak. Türk-İslam Medeniyetinin oluşum sürecini kavrayıp bu süreçle birlikte gelişen bilim, sanat, eğitim, düşünce, ekonomi, şehir ve estetik örneklerini kavramaktır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Dr. Öğr. Üyesi Ömer Faruk ÇAKIR
Öğrenme Çıktıları
| 1 | İslamiyet’in Arap Yarımadası dışına yayılması ve Müslüman Arapların Türklerle ilk karşılaşma sürecini açıklar |
| 2 | Türklerin İslamiyet’i kabulü ve ayrıca İslam inancını seçmelerinden sonra yaşadıkları coğrafyalarda İslam dininin etkilerini yorumlar. |
| 3 | İlk Türk-İslam Devletlerini öğrenir ve bu devletlerin yönetim tarzlarını (devlet teşkilatlarını), iktisadi düzenlerini, sosyal ve kültürel durumları hakkında bilgi edinir. |
| 4 | Türklerin kendi kültür ve medeniyetlerinin İslam Medeniyeti’ne katkılarını analiz eder. |
| 5 | İslamiyet’in farklı coğrafyalarda hızla yayılmasında Türklerin katkısını öğrenmiş olur. |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
-
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
-
Dersin İçeriği
Türklerin Müslüman Araplarla ilk karşılaşmaları, karşılıklı etkileşimleri ve İslamiyet’i tercih etmeleri süreci aktarılacaktır. İslam dini ve yaşam tarzının dünyanın diğer coğrafyalarına yayılması sürecinde Türklerin katkısı, İlk Türk-İslam Devletlerinin devlet teşkilatı sistemi, kültür ve medeniyet alanlarındaki gelişmişlik seviyeleri, iktisadi durumları ve inançlarıyla gündelik yaşantıları hakkında bilgiler aktarılacaktır.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Türklerin İslamiyet’i Kabulü Öncesindeki Dini İnanç ve Yaşantıları | ||
| 2 | Türklerin Emevi ve Abbasi Dönemlerindeki Etkinliği ve İslam Devletleri’ne Katkıları | ||
| 3 | Türklerin Araplarla İlk Karşılaşmaları ve Etkileşimleri İle Türklerin İslamiyet'i Kabulü | ||
| 4 | İlk Müslüman Türk Devletleri: İdil (Volga) Bulgar Devleti | ||
| 5 | Mısır’da Kurulan İlk Müslüman Türk Devletleri: Tolunoğulları ve İhşidiler | ||
| 6 | Karahanlı Devleti | ||
| 7 | Gazneli Devleti | ||
| 8 | Büyük Selçuklu Devleti | ||
| 9 | Harezmşahlar | ||
| 10 | Eyyûbiler | ||
| 11 | Memlûkler | ||
| 12 | İlk Türk-İslam Devletlerinde Devlet, Devlet Teşkilatı ve İdari Yapı | ||
| 13 | İlk Türk-İslam Devletlerinde Kültür, Sanat ve Estetik Değerler | ||
| 14 | İlk Türk-İslam Devletlerinde Bilim ve Düşünce |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Nesimi Yazıcı, İlk Türk İslam Devletleri Tarihi, Ankara, 1992. Osman Turan, Selçuklular Tarihi ve Türk-İslam Medeniyeti, İstanbul, 1969. Erdoğan Merçil, Müslüman Türk Devletleri Tarihi, İstanbul, 2013. W. Barthold, İlk Müslüman Türkler, İstanbul, 2008.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Quiz | 3 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
-
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Tartışma | 14 | 2 | 28 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 9 | 9 |
| Okuma | 14 | 2 | 35 |
| Ev Ödevi | 14 | 2 | 28 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 101 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | |
| ÖÇ 1 | 1 | 1 | 3 | 5 | 4 | 3 | 3 | 2 | 3 | 1 | 5 | 5 | 3 | 5 | 1 |
| ÖÇ 2 | 1 | 1 | 3 | 5 | 5 | 4 | 4 | 2 | 3 | 1 | 5 | 5 | 3 | 5 | 1 |
| ÖÇ 3 | 1 | 2 | 4 | 4 | 4 | 3 | 3 | 2 | 3 | 1 | 5 | 5 | 3 | 5 | 1 |
| ÖÇ 4 | 1 | 2 | 3 | 5 | 5 | 5 | 4 | 2 | 3 | 1 | 5 | 5 | 3 | 5 | 1 |
| ÖÇ 5 | 1 | 2 | 3 | 4 | 4 | 5 | 4 | 2 | 3 | 1 | 5 | 5 | 3 | 5 | 1 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek