GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| TAR243 | OSMANLI TARİHİ II | Ders | 2 | 4 | 4,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Osmanlı Devleti’nin kuruluşu ve menşeinden başlayarak, siyasi ve askeri olaylarının öğretilmesi; beylikten devlete dönüşümde etkili olan koşulların tahlil edilmesi; Osmanlı beyliğinin güçlenmesinde rol oynayan politikaların analiz edilmesi bu dersin amacını oluşturmaktadır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Dr.Öğr.Üyesi Serkan POLAT
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Osmanlı Devleti ile ilgili bibliyografik bilgi sahibi olur ve etik kurallar doğrultusunda bu bilgiyi kullanma becerileri edinir |
| 2 | Osmanlı Tarihi ile ilgili temel kavramları öğrenip Osmanlı tarihini çağdaşı devletler ile karşılaştırır |
| 3 | Bilimsel ve teknolojik gelişmelerin sunduğu imkânlardan yararlanarak Osmanlı tarihinin siyasi, askeri ve toplumsal olaylarını analiz eder |
| 4 | Osmanlı tarihi ile ilgili kaynakları bilir, kütüphane ve arşiv çalışması yapar. |
| 5 | Osmanlı tarihi ile iligili problemleri saptayıp bu problemlerin çözümü için disiplinler arası çalışmalarda görev alır |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Osmanlı Devleti’nin siyasi bir teşekkül olarak ortaya çıkışı, kuruluş dönemine dair akademik tartışmalar, Osmanlı askeri ve siyasi tarihinin ilk imparatorluk denemesi olan Yıldırım Bayezid devri, Ankara Savaşı, Fetret Devri, I.Mehmed Devri, II. Murad Devri ve II.Mehmed’in cülusuna kadar olan kısmı bu dersin içeriğini oluşturmaktadır.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | I. Bayezid Döneminin Özellikleri | ||
| 2 | Fetret Devri | ||
| 3 | I. Mehmed Dönemi (Tahta Çıkışı) | ||
| 4 | I. Mehmed Dönemi (Düzmece Mustafa Hadisesi) | ||
| 5 | I. Mehmed Dönemi (İsyanlar) | ||
| 6 | I. Mehmed Dönemi (Anadolu Beylikleri ile Mücadele) | ||
| 7 | I. Mehmed Dönemi (Rumeli ve Ege’de Mücadele ve Timurlularla İlişkiler) | ||
| 8 | II. Murad Dönemi (Kardeş Kavgası) | ||
| 9 | II. Murad Dönemi (Kardeş Kavgası) | ||
| 10 | II. Murad Dönemi (Anadolu Seferleri, Rumeli Fetihleri) | ||
| 11 | II. Murad Dönemi (I. Mehmed’in İlk Hükümdarlığı) | ||
| 12 | II. Murad Dönemi (Varna Savaşı, Kosova Savaşı) | ||
| 13 | II. Mehmed’in Cülusu | ||
| 14 | II. Mehmed’in Cülusu |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
1. İsmail Hakkı Uzunçarşılı, Osmanlı Tarihi, I. Cilt, Ankara, 2015. 2. Halil İnalcık, Devlet-i Aliyye Osmanlı İmparatorluğu Üzerine Araştırmalar I, İstanbul, 2010. 3. Feridun M. Emecen, Osmanlı İmparatorluğu’nun Kuruluş ve Yükseliş Tarihi 1300-1600, İstanbul, 2017. 4. Feridun M. Emecen, İlk Osmanlılar ve Batı Anadolu Beylikler Dünyası, İstanbul, 2016.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 75 |
| Quiz | 1 | 25 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Quiz | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 7 | 2 | 14 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 14 | 2 | 28 |
| Okuma | 14 | 1 | 14 |
| Quiz için Bireysel Çalışma | 5 | 1 | 5 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 94 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | |
| ÖÇ 1 | 3 | 5 | 5 | 5 | 2 | 4 | 5 | ||||||||
| ÖÇ 2 | 5 | 5 | 5 | ||||||||||||
| ÖÇ 3 | 2 | 5 | |||||||||||||
| ÖÇ 4 | 5 | 5 | |||||||||||||
| ÖÇ 5 | 4 | 2 | 5 | 2 | 5 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek