GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| MAT720 | BİLİMSEL YAZIM TEKNİKLERİ | Seçmeli Ders Grubu | 4 | 7 | 5,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Dersin amacı bilimsel ve teknik amaçlı yazım kurallarının temel ilkeleri ve kavramlarının net bir biçimde anlaşılmasını sağlamaktır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Doç. Dr. Mehmet EKİCİ
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Bilimsel bir çalışmanın raporlanmasını yapar. |
| 2 | Bilimsel rapor yazım tekniklerini sıralar. |
| 3 | Sözlü sunum tekniklerini ifade eder. |
| 4 | Poster hazırlar. |
| 5 | Bilimsel etiği ifade eder. |
| 6 | Şekil, tablo ve grafik kullanır. |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Bilim, Bilimsel Araştırma ve diğer Etkinlikler. Bilimsel Araştırma Konusunun Seçimi. Araştırma İle ilgili Bilgi Toplama Yolları. Araştırmanın Planlaması. Bilimsel Bir Yayının Hazırlanması. Bilimsel Yazım ve Makale Nedir? Başlık nasıl hazırlanır? Yazarlar ve adresleri nasıl sıralanır? Kısa özet nasıl yazılır? Giriş nasıl yazılır? Malzeme ve yöntemler nasıl yazılır? Sonuçlar nasıl yazılır? Tartışma nasıl yazılır? Teşekkür nasıl ifade edilir? Kaynaklara nasıl atıf yapılır? Bir konferans raporu nasıl yazılır? Tez nasıl yazılır? Makale nasıl sunulur? Poster nasıl hazırlanır?
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Bilimin anlamı | ||
| 2 | Bilimin yapısı ve gelişimi | ||
| 3 | Bilimsel araştırma ve diğer etkinlikler | ||
| 4 | Bilimsel araştırma konusunun seçimi | ||
| 5 | Araştırma ile ilgili bilgi toplama yolları | ||
| 6 | Bilimsel yazım ve makale nedir? | ||
| 7 | Başlık hazırlama, yazarlar ve adreslerinin sıralanışı. Özet ve giriş nasıl yazılır? | ||
| 8 | Başlık hazırlama, yazarlar ve adreslerinin sıralanışı. Özet ve giriş nasıl yazılır? | ||
| 9 | Malzeme ve yöntemler nasıl yazılır? | ||
| 10 | Tartışma yazımı, teşekkür ifadesi | ||
| 11 | Kaynaklara nasıl atıf yapılır? Bir konferans raporu nasıl yazılır? | ||
| 12 | Tez yazımı, makale sunumu | ||
| 13 | Poster hazırlama | ||
| 14 | Sözlü sunum teknikleri |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Halil Seyidoğlu; Bilimsel Araştırma ve Yazma El Kitabı, 10. Baskı, Güzem Can Yayıncılık, İstanbul,2009 Zeynel Dinler, Bilimsel Araştırma ve İnternete Bağlı Bilgi Merkezleri, 7. Baskı, Ekin Kitapevi
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 90 |
| Tartışma | 1 | 10 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Problem Çözümü | 14 | 2 | 28 |
| Tartışma | 1 | 1 | 1 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 1 | 14 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 6 | 4 | 24 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 6 | 4 | 24 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 123 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | |
| ÖÇ 1 | 3 | 4 | 3 | 3 | 3 | 3 | 4 | 5 | 3 | 2 | 3 | 4 | 4 | 3 | 5 |
| ÖÇ 2 | 3 | 4 | 3 | 3 | 3 | 3 | 4 | 5 | 3 | 2 | 3 | 4 | 4 | 3 | 5 |
| ÖÇ 3 | 3 | 4 | 3 | 3 | 3 | 3 | 4 | 5 | 3 | 2 | 3 | 4 | 4 | 3 | 5 |
| ÖÇ 4 | 3 | 4 | 3 | 3 | 3 | 3 | 4 | 5 | 3 | 2 | 3 | 4 | 4 | 3 | 5 |
| ÖÇ 5 | 3 | 4 | 3 | 3 | 3 | 3 | 4 | 5 | 3 | 2 | 3 | 4 | 4 | 3 | 5 |
| ÖÇ 6 | 3 | 4 | 3 | 3 | 3 | 3 | 4 | 5 | 3 | 2 | 3 | 4 | 4 | 3 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek