GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| MAT707 | HAREKET GEOMETRİSİ I | Seçmeli Ders Grubu | 4 | 8 | 5,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Hareket geometrisi hakkında temel kavramları ve teoremleri vermektir.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Prof. Dr. Murat BABAARSLAN
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Dual sayıları açıklar. |
| 2 | Dual sayılarla ilgili temel tanım ve teoremleri açıklar. |
| 3 | E-study dönüşümünü yorumlar. |
| 4 | D-modül üzerinde karma çarpım ve dual izometrileri uygular. |
| 5 | Dual değişkenli fonksiyonlar teorisini hatırlar. |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Dual sayılar halkası, dual sayılarla ilgili temel tanımlar ve teoremler, dual vektör uzayları ID-modül, E. Study dönüşü, ID-modül üzerinde karma çarpım ve dual izometriler, dual değişkenli fonksiyonlar teorisi.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Dual sayılar halkası | Yoktur | |
| 2 | Dual sayılar halkası | Yoktur | |
| 3 | Dual sayılarla ilgili temel tanımlar ve teoremler | Yoktur | |
| 4 | Dual sayılarla ilgili temel tanımlar ve teoremler | Yoktur | |
| 5 | Dual vektör uzayları ID-modül | Yoktur | |
| 6 | Dual vektör uzayları ID-modül | Yoktur | |
| 7 | E. Study dönüşü | Yoktur | |
| 8 | E. Study dönüşü | Yoktur | |
| 9 | ID-modül üzerinde karma çarpım | Yoktur | |
| 10 | ID-modül üzerinde karma çarpım | Yoktur | |
| 11 | Dual izometriler | Yoktur | |
| 12 | Dual izometriler | Yoktur | |
| 13 | Dual değişkenli fonksiyonlar teorisi | Yoktur | |
| 14 | Dual değişkenli fonksiyonlar teorisi | Yoktur |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Hareket Geometrisi ve Kuaterniyonlar Teorisi, H. Hilmi Hacısalihoğlu, Hacısalihoğlu Yayınları, 2021. Kuaterniyonlar ve Geometri, Mustafa Özdemir (e-Book). Lineer Cebir, Arif Sabuncuoğlu, Nobel Yayınları, 2017.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 70 |
| Ev Ödevi | 1 | 30 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 3 | 42 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 14 | 14 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 14 | 14 |
| Ev Ödevi | 1 | 15 | 15 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 117 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | |
| ÖÇ 1 | 4 | 3 | 4 | 4 | 4 | 4 | 3 | 4 | 3 | 4 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| ÖÇ 2 | 4 | 3 | 4 | 4 | 4 | 4 | 3 | 4 | 3 | 4 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| ÖÇ 3 | 4 | 3 | 4 | 4 | 4 | 4 | 3 | 4 | 3 | 4 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| ÖÇ 4 | 4 | 3 | 4 | 4 | 4 | 4 | 3 | 4 | 3 | 4 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| ÖÇ 5 | 4 | 3 | 4 | 4 | 4 | 4 | 3 | 4 | 3 | 4 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek