GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| KIM3502 | FİZİKOKİMYA LABORATUVARI I | Ders | 3 | 5 | 3,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Fizikokimya I konularına ilişkin deneyler yaptırılarak öğrenciye temel konu ve kavramların daha somut öğretilmesi ve bu konularda pratik kazandırılmasıdır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Dr. Öğr. Üyesi Hatice ARI
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Kinetik teorilerden faydalanarak hız sabitini ve hız derecesini belirler. |
| 2 | Bir sıvının vizkozitesini belirleme yöntemlerini kavrar. |
| 3 | Çözünürlük üzerine sıcaklığın etkisini açıklar. |
| 4 | Dağılma kanunundan yararlanarak birbiriyle çok az karışan sıvıların ayırma işlemini gerçekleştirir. |
| 5 | Adsorpsiyon türlerini açıklayarak deneysel olarak belirler. |
| 6 | Kısmi molar özelliklerden faydalanarak ortalama molekül ağırlığını hesaplar. |
| 7 | Sıvıların yüzey gerilimini ilgili ölçüm metotlarını kullanarak hesaplar. |
| 8 | Dengeye etki eden faktörleri açıklar. |
| 9 | Herhangi bir sistemin sıcaklık-bileşim faz diyagramını çizerek üst kritik çözünme sıcaklığı belirler. |
| 10 | Elektrokimyasal yöntemlerinin çeşitli uygulama alanlarını deneysel olarak gerçekleştirir. |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
İkinci dereceden bir tepkimenin hız sabitinin bulunması, viskozite yöntemiyle ortalama molekül ağırlığı tayini, benzoik asitin çözünürlük entalpisinin tayini, dağılma kanunu, adsorpsiyon, kısmi mol hacimlerinin tayini, yüzey geriliminin ölçülmesi, homojen denge, fazlar kuralı, suyun elektrolizi, Faraday sabiti ve Avogadro sayısının tayini
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Laboratuvar | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Laboratuvar | Fizikokimya Lab. Tanıtımı | Anlatım, Tartışma, Güvenlik Eğitimi, Video Gösterimi | Fizikokimya laboratuvarı kuralları ve temel cihazlar hakkında kısa okuma |
| 2 | İkinci dereceden bir tepkimenin hız sabitinin bulunması | Laboratuvarda Çalışma, Grafik Çizimi, Problem Çözme | İkinci derece tepkime hızı denklemini araştırma ve örnek grafik analiz etme, ve rapor hazırlama | |
| 3 | Viskozite yöntemiyle ortalama molekül ağırlığı tayini | Laboratuvarda Çalışma, Uygulamalı Gösterim, Veri Yorumlama | Viskozite ölçümü prensipleri ve Stokes yasası üzerine okuma yapılmalı ve rapor hazırlanmalı | |
| 4 | Benzoik asitin çözünürlük entalpisinin tayini | Laboratuvarda Çalışma, Grafik Yorumlama, Simülasyon Gösterimi | ΔH hesaplaması için van't Hoff denklemini çalışmalı ve rapor hazırlanmalı | |
| 5 | Dağılma kanunu | Laboratuvarda Çalışma, Eşleştirme Etkinliği, Grup Tartışması | Henry ve Raoult kanunlarını karşılaştırmalı tablolarla inceleme | |
| 6 | Adsorpsiyon | Laboratuvarda Çalışma, Modelleme, Eğri Uydurma Uygulaması | Langmuir ve Freundlich izotermlerini karşılaştırmalı grafikle inceleme, rapor hazırlama | |
| 7 | Kısmi mol hacimlerinin tayini | Laboratuvarda Çalışma, Hesaplama Etkinliği, Uygulamalı Grafik | Kısmi mol hacmi tanımı ve toplam hacim ilişkisi üzerine örnek problem çözümü, rapor hazırlama | |
| 8 | Yüzey geriliminin ölçülmesi | Laboratuvarda Çalışma, Uygulamalı Gösterim, Yüzey Fenomenleri Tartışması | Yüzey gerilimi ölçüm yöntemleri ve kapiler etki örnekleri araştırılmalı, rapor hazırlanmalı | |
| 9 | Homojen denge | Laboratuvarda Çalışma, Simülasyon ile Denge Kurulumu, Veri Analizi | K denge sabiti hesaplamaları ve renkli kompleks örnekleri izlenmeli, rapor hazırlanmalı | |
| 10 | Fazlar kuralı | Laboratuvarda Çalışma, Faz Diyagramı Okuma, Sınıf İçi Uygulama | Gibbs faz kuralı formülü ve uygulandığı sistemler hakkında okuma yapılmalı, rapor hazırlanmalı | |
| 11 | Suyun elektrolizi, Faraday sabiti ve Avogadro sayısının tayini | Laboratuvarda Çalışma, Hesaplama, Tartışma | Elektroliz reaksiyon denklemleri ve coulomb-faraday ilişkisi çalışılmalı, rapor hazırlanmalı | |
| 12 | Telafi | Rapor Değerlendirme, Soru-Cevap, Eksik Deney Tamamlama | Eksik deney raporlarının gözden geçirilmesi | |
| 13 | Telafi | Öğrenci Sunumu, Grup Tartışması | Öğrencilerin deneylerden birini sınıfa sözlü olarak sunması | |
| 14 | Telafi | Deney Simülasyonu, Genel Değerlendirme | Öğrencilere genel başarı değerlendirmesi ve geri bildirim verilmesi |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
1. Yozgat Bozok Üniversitesi-Fizikokimya Laboratuvarı I Föyü, 2022. 2. Fizikokimya, P.W. ATKINS (Çev. Salih Yıldız, Hamza Yılmaz, Esma Kılıç), Bilim Kitabevi, 1. Baskı, 2001. 3. Fizikokimya, Yüksel SARIKAYA, Gazi Kitabevi,5. Baskı, Ankara, 2004.
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 50 |
| Quiz | 10 | 30 |
| Rapor Hazırlama | 10 | 20 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Quiz | 10 | 1 | 10 |
| Derse Katılım (Uygulama) | 14 | 4 | 56 |
| Rapor Hazırlama | 10 | 1 | 10 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 2 | 2 |
| Quiz için Bireysel Çalışma | 4 | 1 | 4 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 87 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | |
| ÖÇ 1 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 3 | 2 | 4 | 3 | 5 | 5 | 4 | 3 |
| ÖÇ 2 | 4 | 5 | 4 | 4 | 5 | 4 | 3 | 2 | 2 | 4 | 3 | 4 | 4 | 4 | 2 |
| ÖÇ 3 | 5 | 4 | 4 | 5 | 5 | 5 | 3 | 2 | 2 | 3 | 3 | 4 | 4 | 4 | 2 |
| ÖÇ 4 | 5 | 4 | 3 | 4 | 4 | 5 | 3 | 2 | 2 | 3 | 3 | 4 | 3 | 4 | 2 |
| ÖÇ 5 | 4 | 5 | 4 | 4 | 5 | 4 | 3 | 3 | 2 | 3 | 3 | 4 | 4 | 4 | 3 |
| ÖÇ 6 | 4 | 5 | 5 | 4 | 4 | 5 | 3 | 2 | 2 | 3 | 3 | 4 | 4 | 4 | 2 |
| ÖÇ 7 | 4 | 4 | 4 | 3 | 4 | 4 | 2 | 2 | 1 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 2 |
| ÖÇ 8 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 3 | 2 | 2 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 2 |
| ÖÇ 9 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 3 | 2 | 2 | 3 | 3 | 4 | 3 | 4 | 2 |
| ÖÇ 10 | 4 | 5 | 4 | 4 | 5 | 5 | 5 | 2 | 2 | 4 | 3 | 4 | 4 | 4 | 3 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek