GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| KIM733 | ORGANOMETALİK KİMYA | Seçmeli Ders Grubu | 3 | 5 | 5,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
Organik ve inorganik kimya arasındaki ilişkiyi sağlamak. Kimya Lisans eğitimini tamamlamak üzere olan öğrencilerin inorganik kimya ve Organik Kimya temel ders bilgilerini kullanarak Organometalik bileşiklerinin özelliklerini ve uygulamalarını öğrenmek
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Prof. Dr. Mustafa SAÇMACI
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Organometalik ligantlar ve bileşikleri hakkında bilgi sahibi olur. |
| 2 | Organometalik bileşiklerin tepkimelerini öğrenir, ve farklı bağlanma türleri hakkında bilgi edinir. |
| 3 | Organometal bileşiklerinin katalizör rollerinin sanayideki önemini kavrar ve kullanım alanlarını açıklar. |
| 4 | Organik ve inorganik kimya arasındaki ilişkiyi tanımlar. |
| 5 | Organometalik bileşiklerinin özelliklerini ve uygulamalarını açıklar. |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Organometalik ligantlar ve bileşikler hakkında bilgi sahibi olmak, Organometal tepkimelerini ve önemli organometal katalizörleri öğrenmek
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Tarihçe, organik ligantlar, adlandırma | Düz anlatım, tartışma, beyin fırtınası, soru cevap | Ders materyallerinden ve literatürden araştırma yapılması |
| 2 | 18-elektron kuralı ,elektron sayımı | Düz anlatım, tartışma, beyin fırtınası, soru cevap | Ders materyallerinden ve literatürden araştırma yapılması |
| 3 | Karbonil ve karbonile benzer ligantlar | Düz anlatım, tartışma, beyin fırtınası, soru cevap | Ders materyallerinden ve literatürden araştırma yapılması |
| 4 | Karbonil kompleksleri | Düz anlatım, tartışma, beyin fırtınası, soru cevap | Ders materyallerinden ve literatürden araştırma yapılması |
| 5 | Hidrür ve dihidrojen kompleksleri | Düz anlatım, tartışma, beyin fırtınası, soru cevap | Ders materyallerinden ve literatürden araştırma yapılması |
| 6 | ? sistemleri içeren ligantlar, doğrusal ? sistemleri | Düz anlatım, tartışma, beyin fırtınası, soru cevap | Ders materyallerinden ve literatürden araştırma yapılması |
| 7 | Halkalı pi sistemleri | Düz anlatım, tartışma, beyin fırtınası, soru cevap | Ders materyallerinden ve literatürden araştırma yapılması |
| 8 | Halkalı pi sistemleri | Düz anlatım, tartışma, beyin fırtınası, soru cevap | Ders materyallerinden ve literatürden araştırma yapılması |
| 9 | Fulleren kompleksleri | Düz anlatım, tartışma, beyin fırtınası, soru cevap | Ders materyallerinden ve literatürden araştırma yapılması |
| 10 | Alkil, karben ve karbin kompleksleri | Düz anlatım, tartışma, beyin fırtınası, soru cevap | Ders materyallerinden ve literatürden araştırma yapılması |
| 11 | Organometal bileşiklerinin tepkimeleri | Düz anlatım, tartışma, beyin fırtınası, soru cevap | Ders materyallerinden ve literatürden araştırma yapılması |
| 12 | Organometalik bileşiklerin IR spektrumları hakkında bilgi ve yapı tayinleri | Düz anlatım, tartışma, beyin fırtınası, soru cevap | Ders materyallerinden ve literatürden araştırma yapılması |
| 13 | Organometalik bileşiklerin 1H/13C-NMR spektrumları hakkında bilgi ve yapı tayinleri | Düz anlatım, tartışma, beyin fırtınası, soru cevap | Ders materyallerinden ve literatürden araştırma yapılması |
| 14 | Organometalik katalizörler | Düz anlatım, tartışma, beyin fırtınası, soru cevap | Ders materyallerinden ve literatürden araştırma yapılması |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
İnorganik Kimya, 3.baskı, Çeviri Editörü: N.Karacan, P.Gürkan İnorganik Kimya2, Cemal Kaya
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 50 |
| Quiz | 1 | 50 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Quiz | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 2 | 28 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 4 | 4 | 16 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 6 | 6 | 36 |
| Quiz için Bireysel Çalışma | 3 | 3 | 9 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 123 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 1 | 3 | 4 | 5 | 4 | 3 | 1 | 3 | 4 | 2 | 1 | 3 | 4 | 1 |
| ÖÇ 2 | 5 | 1 | 3 | 4 | 5 | 4 | 3 | 1 | 3 | 4 | 2 | 1 | 3 | 4 | 1 |
| ÖÇ 3 | 5 | 1 | 3 | 4 | 5 | 4 | 3 | 1 | 3 | 4 | 2 | 1 | 3 | 4 | 1 |
| ÖÇ 4 | 5 | 1 | 3 | 4 | 5 | 4 | 3 | 1 | 3 | 4 | 2 | 1 | 3 | 4 | 1 |
| ÖÇ 5 | 5 | 1 | 3 | 4 | 5 | 4 | 3 | 1 | 3 | 4 | 2 | 1 | 3 | 4 | 1 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek