GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| ADSL-134 | Sağlıkta Hidroterapi | Seçmeli Ders Grubu | 2 | 3 | 2,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Günümüzde birçok sağlıklı/hasta birey, sağlığı geliştirmek, hastalıkları önlemek, hastalık durumlarında bakım ve tedaviyi desteklemek amacı ile hidroterapi yaklaşımlarını kullanmaktadır. Bu kapsamda, öğrencilere hidroterapik yaklaşımları öğretmek amaçlanmıştır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Öğretim Görevlisi Kevser GÜRSAN
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Sağlıklı/hasta birey, sağlığı geliştirmek, hastalıkları önleyici hidroterapik yaklaşımları öğrenir. |
| 2 | Hastalık durumlarında bakım ve tedaviyi desteklemek amacı ile hidroterapi yaklaşımlarını öğrenir. |
| 3 | Hidroterapik yaklaşımlarının uygulanma amacını bilir |
| 4 | Hidroterapik yaklaşımları kime ne zaman nasıl uygulanacağını öğrenir. |
| 5 | Hidroterapi uygulamalarının fiziksel ruhsal ve sosyal sağlık yönünden etkilerini bilir. |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Sağlıkta hidroterapi yöntemleri tanıma, anlama, uygulayabilme hakkında bilgiler içermektedir.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Hidroterapi Tarihçesi | ||
| 2 | Hidroterapi ve Özellikleri | ||
| 3 | Hidroterapi ve Ağrı | ||
| 4 | Hidroterapinin Yara İyileşmesindeki Rolü | ||
| 5 | Hidroterapide Isı ve Sıcaklık Kavramları | ||
| 6 | Sıcak-Soğuk Uygulamaların Fizyolojik Etkileri | ||
| 7 | Suyun Fiziksel Özellikleri | ||
| 8 | Su içi Egzersizleri | ||
| 9 | Su içi Egzersizler | ||
| 10 | Farklı Akuatik Rehabilitasyon Metotları | ||
| 11 | Hidroterapi Yöntemleri | ||
| 12 | Duşlar ve Spreyler | ||
| 13 | Balneoterapi | ||
| 14 | Nemli Sıcaklık Uygulamaları |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
İnternet çıktıları
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Quiz | 2 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Quiz | 2 | 1 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Bireysel Çalışma | 7 | 1 | 7 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 4 | 4 |
| Quiz için Bireysel Çalışma | 2 | 4 | 8 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 50 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | PÇ 16 | |
| ÖÇ 1 | ||||||||||||||||
| ÖÇ 2 | ||||||||||||||||
| ÖÇ 3 | ||||||||||||||||
| ÖÇ 4 | ||||||||||||||||
| ÖÇ 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek