GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| ADSL-118 | Alternatif Enerji Bitkileri | Seçmeli Ders Grubu | 2 | 4 | 2,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Geleneksel ürün deseni içerisinde yer alan bitkilere alternatif olabilecek ekonomik öneme sahip enerji bitkilerinin tanınması, kullanım alanları, yararlanma şekilleri ve yetiştirme teknikleri için gerekli bilgileri vermektir.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Doç. Dr. Hülya DOĞAN
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Küresel Isınma ve İklim Değişikliğinin tanımını yapar. |
| 2 | Enerji kaynaklarının sınıflandırılmasını yapar. |
| 3 | Küresel enerji üretimi ve tüketimi hakkında bilgi sahibi olur. |
| 4 | Alternatif ürünlere gereksinim duyulma nedenleri ve alternatif ürün kriterlerini tanımlar. |
| 5 | Alternatif enerji bitkisi olarak endüstri bitkilerinin kullanım alanlarını tanımlar. |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Ders içeriğinde, tüm enerji kaynakları, Dünyada ve Türkiye’de arz ve talep durumlarından söz edildikten sonra, yenilenebilir enerji kaynakları ve teknolojileri incelenecektir. Güneş enerjisi, hidrolik enerji, rüzgâr enerjisi, jeotermal enerji, deniz enerjileri ve biyokütle enerjilerin oluşumları, Dünyada ve Türkiye’deki potansiyelleri ile bunların teknolojileri hakkında bilgiler verilecektir.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Alternatif ürünlere gereksinim duyulma nedenleri ve alternatif ürün kriterleri | ||
| 2 | Enerjinin tanımlanması, enerji kaynaklarının sınıflandırılması | ||
| 3 | Küresel enerji üretimi ve tüketimi | ||
| 4 | Alternatif enerji bitkisi olarak endüstri bitkilerinin kullanım alanları | ||
| 5 | Alternatif enerji bitkisi olarak endüstri bitkilerinin kullanım alanları | ||
| 6 | Alternatif bitki yetiştiriciliğinin avantajları ve dezavantajları | ||
| 7 | Alternatif enerji bitkisi olarak aspir bitkisinin kullanımı | ||
| 8 | Alternatif enerji bitkisi olarak aspir bitkisinin kullanımı | ||
| 9 | Kolza tarımı ve enerji bitkisi olarak kullanımı | ||
| 10 | Ketencik tarımı ve enerji bitkisi olarak kullanımı | ||
| 11 | Jojoba ve jatropa tarımı ve enerji bitkisi olarak kullanımı | ||
| 12 | Pıtrak bitkisinin kullanım alanları | ||
| 13 | Safran ve kekik kullanım alanları ve enerji bitkisi olarak değerlendirilmesi | ||
| 14 | Kenevir bitkisinin önemi, kullanım alanları ve enerji bitkisi olarak değerlendirilmesi | ||
| 15 | Tüm konuların tekrarı |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Dersi veren öğretim üyesinin ders notları, kaynak kitaplar, güncel makaleler ve görsel yayınlar (video vb)
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 2 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Quiz | 2 | 1 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Bireysel Çalışma | 7 | 1 | 7 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 4 | 4 |
| Quiz için Bireysel Çalışma | 2 | 4 | 8 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 50 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | PÇ 16 | |
| ÖÇ 1 | ||||||||||||||||
| ÖÇ 2 | ||||||||||||||||
| ÖÇ 3 | ||||||||||||||||
| ÖÇ 4 | ||||||||||||||||
| ÖÇ 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek