GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| FIZ749 | MOLEKÜL FİZİĞİ | Seçmeli Ders Grubu | 3 | 5 | 4,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Atom ve Molekül Fiziğinin bazı temel kavramlarını anlamak
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Prof. Dr. Mustafa BÖYÜKATA
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Atomik etkileşmeleri ve etkileşme kurallarını öğrenir. |
| 2 | Moleküller üzerine hesap yapma, deney tasarlama, gerçekleştirme, verileri analiz etme ve yorumlama yeteneğine sahip olur. |
| 3 | Atomik özelliklerle ilgili deney yapma becerisi kazanır. |
| 4 | Atom ve moleküllerin elektronik yapı ve özelliklerini kavrar. |
| 5 | Atomik ve moleküler özelliklerin teknolojide nasıl kullanılacağını araştırır. |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Bir-Elektronlu Atomlar, Atom modelleri ve maddenin atom yapısı, Hidrojen atomu, Hidrojen spektrumu, Açısal Momentumun Korunması, Bir elektronlu atomlar için dalga fonksiyonları, Zeeman olayı, Elektron spini, Açısal Momentumların Toplanması, Spin-Yörünge Çiftlenimi, Çok-Elektronlu Atomlar, Helyum atomu, Pauli Dışarlama İlkesi, Çok elektronlu atomlarda elektron yerleşimi, L-S Çiftlenimi, Terim Simgeleri, X- ışını Spektrumları, Moleküller, Hidrojen molekül iyonu, Bazı İki-Atomlu Moleküllerin yörüngeleri, Bazı İki-Atomlu Moleküllerin Elektron Yerleşimi, Çok Atomlu Moleküller, Molekül dönmeleri, Molekül titreşimleri
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Bir-Elektronlu Atomlar | ||
| 2 | Bir-Elektronlu Atomlar | ||
| 3 | Bir-Elektronlu Atomlar | ||
| 4 | Bir-Elektronlu Atomlar | ||
| 5 | Bir-Elektronlu Atomlar | ||
| 6 | Bir-Elektronlu Atomlar | ||
| 7 | Çok-Elektronlu Atomlar | ||
| 8 | Çok-Elektronlu Atomlar | ||
| 9 | Çok-Elektronlu Atomlar | ||
| 10 | Çok-Elektronlu Atomlar | ||
| 11 | Moleküller | ||
| 12 | Moleküller | ||
| 13 | Moleküller | ||
| 14 | Moleküller |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
M.Alanso and E.J.Finn, Fundamental Universal Physics-III. Quantum and Statistics Physics, Adisson-Wesley Comp., New York, 1975
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 75 |
| Quiz | 1 | 25 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Problem Çözümü | 14 | 1 | 14 |
| Soru-Yanıt | 7 | 1 | 7 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 7 | 2 | 14 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 7 | 2 | 14 |
| Okuma | 7 | 1 | 7 |
| Ev Ödevi | 14 | 1 | 14 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 102 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | PÇ 16 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 4 | 4 | 4 | 5 | 3 | 3 | 5 | 5 | 5 | 3 | 3 | 3 | 5 | 5 | 4 |
| ÖÇ 2 | 4 | 3 | 5 | 4 | 4 | 3 | 5 | 5 | 4 | 3 | 3 | 3 | 5 | 5 | 3 | 3 |
| ÖÇ 3 | 5 | 4 | 5 | 3 | 3 | 4 | 5 | 3 | 4 | 3 | 5 | 3 | 4 | 3 | 3 | 3 |
| ÖÇ 4 | 3 | 3 | 5 | 5 | 3 | 4 | 3 | 3 | 3 | 5 | 5 | 3 | 3 | 5 | 3 | 3 |
| ÖÇ 5 | 3 | 5 | 4 | 5 | 3 | 5 | 2 | 2 | 5 | 2 | 3 | 5 | 3 | 5 | 3 | 3 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek