GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| TDE111 | OSMANLI TÜRKÇESİ I | Ders | 1 | 1 | 5,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Bu dersin amacı eski yazı okuma-yazma yeteneği kazandırmaktır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Dr. Öğretim Üyesi Necmiye ÖZBEK ARSLAN
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Arap alfabesini tanır. |
| 2 | Ağız metinlerini kavrar. |
| 3 | Sayıları, hareke ve diğer yardımcı işaretleri tanır. |
| 4 | Türkçe sözcüklerden oluşan metinleri yazar. |
| 5 | Osmanlı Türkçesi metinlerini transkripsiyon alfabesini kullanarak yeni yazıya aktarır. |
| 6 | Osmanlı Türkçesi metinlerin yazı çeşitlerini kavrar. |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Arap harflerini, Türkçe kelimeleri Arapça ve Farsça kelimelerden ayırmayı öğrenmek, Osmanlı Türkçesiyle yazılmış metinleri okuyabilmek, öğrencilere Osmanlı Türkçesini okuma ve yazma yeteneği kazandırmak bu dersin içeriğini oluşturmaktadır.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Ders Hakkında Bilgi ve Ders Kaynaklarının Tanıtılması | ||
| 2 | Osmanlı Türkçesinin özellikleri | ||
| 3 | Arap alfabesi tanıtımı | ||
| 4 | Bitişen ve Bitişmeyen Harfler | ||
| 5 | Harflerin ses değerleri | ||
| 6 | Arapça-Farsça ve Türkçe sözcükleri ayırdetme. | ||
| 7 | Türkçe kelimelerde kalınlık-incelik. | ||
| 8 | Türkçe seslerin ve eklerin yazımı | ||
| 9 | Arapça-Farsça kelimelerin imlası | ||
| 10 | Arapça-Farsça seslerin imlası | ||
| 11 | Arapça-Farsça seslerin imlası | ||
| 12 | Arapça-Farsça kelimelerin imlası | ||
| 13 | Arapça-Farsça kelimelerin imlası | ||
| 14 | Arapça-Farsça kelimelerin imlası |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Develi, Hayati. Osmanlı Türkçesi Kılavuzu. İstanbul: Kesit Yay. 2020. Timurtaş, Faruk Kadri. Osmanlı Türkçesine Giriş. İstanbul: Alfa Yay. 2013. Akın, Hüsrev. Osmanlı Türkçesi I. Samsun: Atılım Yay. 2020 Güfta, Hüseyin. Açıklamalı ve Uygulamalı Osmanlı Türkçesi. Ankara: Pegem Akademi. Devellioğlu, Ferit. Osmanlıca Türkçe Lugat. Ankara: Aydın Kitabevi Yay.. 2015.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 70 |
| Quiz | 1 | 30 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 4 | 56 |
| Gösterme | 4 | 4 | 16 |
| Ödev Problemleri için Bireysel Çalışma | 14 | 1 | 14 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 5 | 2 | 10 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 11 | 11 |
| Okuma | 14 | 2 | 28 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 137 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | PÇ 16 | PÇ 17 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 4 | 4 | 4 | 5 | 5 | 5 | ||||||||||
| ÖÇ 2 | 5 | 4 | 4 | 4 | 5 | 5 | 5 | ||||||||||
| ÖÇ 3 | 5 | 4 | 4 | 4 | 5 | 5 | 5 | ||||||||||
| ÖÇ 4 | 5 | 4 | 4 | 4 | 5 | 5 | 5 | ||||||||||
| ÖÇ 5 | 5 | 4 | 4 | 4 | 5 | 5 | 5 | ||||||||||
| ÖÇ 6 | 5 | 4 | 4 | 4 | 5 | 5 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek