GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| SPL736 | EKOLOJİ VE FİZİKSEL ÇEVRE KONTROLÜ | Seçmeli Ders Grubu | 3 | 6 | 5,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Yapay çevrenin iklim, ışık, ses, yangın, deprem kontrolü ilkeleri çerçevesinde tasarlanmasının, alternatif çözüm örnekleriyle öğretilmesi
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Dr. öğr. Üyesi İlker ATMACA
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Yapay çevre tasarımında iklimlendirme ve enerji kullanımı konularının temel ilkelerine sahip olur |
| 2 | Doğal ve yapay kaynakları koruyarak sağlıklı yerleşim planları geliştirir |
| 3 | Bina kabuğu malzemeleri ve sistemleri tasarımının temel ilkelerini doğru bir şekilde uygular |
| 4 | Yerleşim alanı tasarımında yer seçimi ve yönlenme ilkelerini kullanır |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Bulunmamaktadır
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Bulunmamaktadır
Dersin İçeriği
Tasarım sürecinde çevresel koşulların bütünleştirilmesinde, çevresel kontrol ve sürdürülebilirlik kavramlarına yönelik olarak temel bilgilerin verilmesini amaçlar. İklimsel konfor ve bunu etkileyen iklim elemanları, iklimsel verilerin yorumlanması, makro çevrede iklim kontrolünde etkili olan yapay çevre değişkenleri, yer seçimi, yerleşme dokusunda açık alanlara ve yapılara ilişkin geometrik değişkenlerin belirlenmesi ve doğal kaynaklardan maksimum fayda sağlamak. Aydınlatma- temel bilgiler, aydınlatmanın türleri; fotometrik büyüklükler, yasalar, görsel konfor, ışık kontrolünde etkili olan yapılaşmış çevreye ilişkin tasarım değişkenleri, yapay aydınlatma sistemleri. Deprem ve yangın kontrolü açısından uygulanması gereken tasarım kriterleri. Ses kontrolü- tanımlar, ses, insan sağlığı ve gürültü ilişkisi, yapay çevrenin gürültüyü kontrol eden bir sistem olarak tasarlanması, yapı elemanlarında ses yalıtımı, doğal enerji kaynaklarının sürdürülebilir kullanımının sağlanması
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Dersin tanıtımı faaliyeti ve işleyişinin açıklanması | ||
| 2 | İnsanın çevreyi algılayışı ve ilişkileri | ||
| 3 | Fiziksel çevre kontrolünde çevresel değerler ve görevleri | ||
| 4 | Biyometeoroloji kavramı ve kentsel biyometeoroloji | ||
| 5 | İklimsel konfor ve bunu etkileyen iklim elemanları | ||
| 6 | Makro çevrede iklim kontrolünde etkili olan yapay çevre değişkenleri | ||
| 7 | Gürültü kirliliği ve kontrolü | ||
| 8 | Yönlenme ilkeleri | ||
| 9 | Yönlenme ilkeleri | ||
| 10 | Aydınlatma ve ışık kaynakları | ||
| 11 | Yangın olayı, yangın kontrolü açısından uygun bina aralıkları | ||
| 12 | Deprem olgusu, deprem kontrolü | ||
| 13 | İklim, gürültü, ışık ve yangın kontrolü açısından yer seçimi uygulaması | ||
| 14 | İklim, gürültü, ışık ve yangın kontrolü açısından yer seçimi uygulaması |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Bulunmamaktadır
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 50 |
| Uygulama/Pratik | 1 | 50 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 60 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 40 | |
Staj Durumu
Bulunmamaktadır
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 2 | 1 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Ödev Problemleri için Bireysel Çalışma | 14 | 3 | 42 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 16 | 16 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 16 | 16 |
| Ev Ödevi | 1 | 8 | 8 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 127 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | |
| ÖÇ 1 | 3 | ||||||||||
| ÖÇ 2 | 5 | ||||||||||
| ÖÇ 3 | |||||||||||
| ÖÇ 4 | 4 | 3 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek