GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| SPL478 | ÜLKE VE BÖLGE PLANLAMA | Ders | 4 | 7 | 3,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Öğrencilerin ülke ve bölge planlama sürecini kavramalarını, bölgesel kalkınma araçlarını açıklamalarını, bölgesel gelişmenin araçlarını analiz etmelerini ve değişen bölgesel gelişme politikalarını açıklamalarını sağlamaktır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Dr. Öğr. Üyesi Kezban BECERİKLİ
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Ülke ve bölge planlama kavramını tanımlar. |
| 2 | Bölge planlama özelliklerini ve tekniklerini açıklar. |
| 3 | Bölge planlama tekniklerini uygular. |
| 4 | Gelişmekte olan ülkelerde bölge planlamayı açıklar. |
| 5 | Bölgesel kalkınma ve bölge planlama yaklaşımlarındaki değişimleri tartışır. |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
-
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
-
Dersin İçeriği
Ulusal kalkınma planının nitelikleri ve kapsamı, bölgesel gelişme kuramı ve bölge planlaması temel ilkeleri, Dünya’da ve Türkiye’de yaklaşımlar, değişen bölgesel gelişme politikaları, yeni sanayi odakları ve girişimcilik, Kalkınma ajanslarının görevi ve bölgesel eşitsizlik kavramı.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Plan, planlama kavramları ve fiziki plan hiyerarşisinin açıklanması. | Anlatım, Sunum | |
| 2 | Plan türleri, kademeli birlik ilkesi ve planlar arası uyum ilkesinin açıklanması. | Anlatım, Sunum | |
| 3 | Ulusal kalkınma planı tanımı, nitelikleri ve kapsamının açıklanması. | Anlatım, Sunum | |
| 4 | Bölge tanımları, bölgesel gelişme kuramı ve bölge planlaması temel ilkelerinin açıklanması. | Anlatım, Sunum | |
| 5 | Bölge planının önemi ve planlamadaki yerinin tartışılması. Bölge planının özelliklerinin açıklanması. | Anlatım, Sunum | |
| 6 | Dünya’da ve Türkiye’de bölge planlama yaklaşımlarının açıklanması. | Anlatım, Sunum | |
| 7 | Bölge sınırları ve türlerinin açıklanması. | Anlatım, Sunum | |
| 8 | Türkiye’de bölge planlaması ve gelişiminin açıklanması. Bölge bilimine tarihsel gelişimde başlıca yaklaşımların açıklanması. | Anlatım, Sunum | |
| 9 | Kalkınma ve bölgesel kalkınma kavramlarının açıklanması. Değişen bölgesel gelişme politikalarının açıklanması. | ||
| 10 | Dünyadaki yeni ekonomik ve toplumsal gelişmelerin açıklanması ve tartışılması. | Anlatım, Sunum | |
| 11 | Bölgesel gelişme bakımında yeni sanayi odakları ve girişimcilik konularının irdelenmesi. Yeni sanayi odakları ve küresel gelişim arasındaki ilişkinin tartışılması. | Anlatım, Sunum | |
| 12 | Yeni sanayi odaklarının başarını etkileyen etmenlerin açıklanması. Yenilikçilik, buluşçuluk ve öğrenen bölge kavramlarının açıklanması. | Anlatım, Sunum | |
| 13 | Bölgesel kalkınma ajanslarının tanımı, kuruluş amaçlarının açıklanması. Türkiye’de kalkınma ajanslarının kuruluş amaçlarının açıklanması. | Anlatım, Sunum | |
| 14 | Kalkınma ajanslarının görevi ve bölgesel eşitsizlik kavramının açıklanması. Bölgesel gelişmenin aracı olarak bölge planlamanın öneminin tartışılması. | Anlatım, Sunum |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
1.Tekeli, İ., (2008). Türkiye'de Bölgesizlik ve Bölge Planlama Yazıları, Tarih Vakfı Yurt Yayınları. 2.Atalık, G. (1989) Bölge Planlamasına Giriş, İstanbul: İTÜ Matbaası 3.Tutar, E. & Öztürk, N. (2010). “Türkiye'de Gerçekleştirilen Bölgesel Planlama Çalışmaları”. Atatürk Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Dergisi, 17 (1-2) 4.Aydemir, S. ve Aydemir, Ş. (2002) Avrupa Birliğinde Mekânsal Planlama ve Türkiye, İTÜ, Mimarlık Fakültesi,10. Ulusal Bölge Bilimi/Bölge Planlama Kongresi, Şehirsel ve Bölgesel Dönüşüm Bildiriler Kitabı içinde, 11-24.
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 60 |
| Ev Ödevi | 1 | 40 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
-
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Ödev Problemleri için Bireysel Çalışma | 2 | 1 | 2 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 7 | 3 | 21 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 5 | 2 | 10 |
| Ev Ödevi | 1 | 1 | 1 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 78 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | |
| ÖÇ 1 | 5 | ||||||||||
| ÖÇ 2 | 5 | ||||||||||
| ÖÇ 3 | 5 | ||||||||||
| ÖÇ 4 | 4 | ||||||||||
| ÖÇ 5 | 3 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek