GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| SPL367 | ŞEHİR VE TOPLUM YÖNETİMİ | Ders | 3 | 6 | 2,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Öğrencilerin kent ve toplum hayatı ile bu hayatı düzenleyen kuralları bilmesi, hukuk kurallarının oluşum ve gelişimini kavraması, Yerel ve merkezi yönetim biçimlerini ve hukuk kurallarını gruplandırabilmesi.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Merkezi ve yerel yönetimle ilgili temel kavramların neler olduğunu belirtebilme, yönetim birimlerini sayabilme |
| 2 | Yerel yönetim birimler ile merkezi yönetim birimleri arasındaki farkı özetleyebilme |
| 3 | Değişen şartları da dikkate alarak yerel yönetimler ile merkezi yönetim arasındaki ilişkileri yeniden düzenleyebilme |
| 4 | Yerel yönetimleri öğrenir |
| 5 | Şehirlerin yönetimi hakkında bilgi edinir |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
[Yok]
Dersin İçeriği
Merkezden yönetim ve yerinden yönetim kavramı, yerel yönetim kavramı, Türkiye'de yerel yönetimlerin tarihçesi, belediyeler, il özel yönetimleri, köy yönetimi, devlet-yerel yönetim ilişkileri, kentleşme ve anakent yönetimi, yerel yönetimlerin yeniden düzenlenmesi konuları okutulmaktadır. Mahalli idarelerin varlık sebepleri; mahalli idareler ve ekonomi; mahalli idareler ile merkezi idare arasında hizmet ve kaynak bölüşümü; metropoliten alan yönetimi; mahalli idareler.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Merkezi ve yerel yönetimle ilgili temel kavramların neler olduğunu belirtebilme | ||
| 2 | Yönetim birimlerini sayabilme | ||
| 3 | Yerel yönetim birimler ile merkezi yönetim birimleri arasındaki farkı özetleyebilme | ||
| 4 | Değişen şartları da dikkate alarak yerel yönetimler ile merkezi yönetim arasındaki ilişkileri yeniden düzenleyebilme | ||
| 5 | Geleneksel ve Tarihsel Yaklaşım | ||
| 6 | Hukuki Yaklaşım | ||
| 7 | Ekonomik yaklaşım | ||
| 8 | Vize Haftası | ||
| 9 | Kamusal ihtiyaçlar | ||
| 10 | Siyasi yaklaşım | ||
| 11 | Yetki genişliği ve yerinden yönetim farkı | ||
| 12 | Metropol kent kavramı | ||
| 13 | Örnekler | ||
| 14 | Sorunlar |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Yerel yönetimler Ruşen Keleş Şehirciliğin kuramsal temelleri
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 2 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 20 | 20 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 1 | 1 |
| Ev Ödevi | 2 | 5 | 10 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 62 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | |
| ÖÇ 1 | 4 | ||||||||||
| ÖÇ 2 | 5 | ||||||||||
| ÖÇ 3 | 4 | ||||||||||
| ÖÇ 4 | 5 | ||||||||||
| ÖÇ 5 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek