GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| YÖN403 | SPOR BİLİMLERİNDE ARAŞTIRMA PROJESİ I | Ders | 4 | 7 | 10,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Bilimsel çalışmalar için temel olan ve tez yazımı için gerekli görülen teorik bilgilerin aktarımı, uygulamaların yapılması amaçlanmaktadır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
İlgili Öğretim Üyeleri
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Bilimsel araştırma ile ilgili temel kavramları bilir. |
| 2 | Literatür incelemeyi, bilimsel kaynakları araştırmayı öğrenebilir. |
| 3 | Bilimsel bir çalışmanın yazım aşamalarını, yazım sürecini kavrayabilir. |
| 4 | Spor bilimleri alanında bilimsel faaliyet yürütmeyi öğrenir, bilgi sahibi olabilir. |
| 5 | Araştırma ve Proje yazımı hakkında bilgi edinebilir. |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Bilim, araştırma, bilimsel program, SPSS, analiz süreci vb. kavramlar.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Uygulama | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Ders tanıtımının yapılması | Anlatım ve sonrasında tartışma yöntemi, soru-cevap tekniği | Konu ve ders içeriğinin incelenip araştırma yapılması | |
| 2 | Temel kavramlar hakkında bilgi verilmesi | Anlatım ve sonrasında tartışma yöntemi, soru-cevap tekniği | Konu ve ders içeriğinin incelenip araştırma yapılması | |
| 3 | Temel kavramlar- Çalışma gruplarının oluşturulması | Anlatım ve sonrasında tartışma yöntemi, soru-cevap tekniği | Konu ve ders içeriğinin incelenip araştırma yapılması | |
| 4 | Anket/ölçek hakkında bilgi verilmesi | Anlatım ve sonrasında tartışma yöntemi, soru-cevap tekniği | Konu ve ders içeriğinin incelenip araştırma yapılması | |
| 5 | Tez yazım aşamalarının anlatılması | Anlatım ve sonrasında tartışma yöntemi, soru-cevap tekniği | Konu ve ders içeriğinin incelenip araştırma yapılması | |
| 6 | Anlatılan konularım genel tekrarın yapılması | Anlatım ve sonrasında tartışma yöntemi, soru-cevap tekniği | Konu ve ders içeriğinin incelenip araştırma yapılması | |
| 7 | Tez yazım süreci hakkında durum değerlendirmesi yapılması | Anlatım ve sonrasında tartışma yöntemi, soru-cevap tekniği | Konu ve ders içeriğinin incelenip araştırma yapılması | |
| 8 | Tez ile ilgili raporların alınması | Anlatım ve sonrasında tartışma yöntemi, soru-cevap tekniği | Konu ve ders içeriğinin incelenip araştırma yapılması | |
| 9 | Tez yazımı devam eden öğrencilerin sunum gerçekleştirmesi | Tez yazımı devam eden öğrencilerin sunum gerçekleştirmesi, soru cevap tekniği | Sunumlara hazırlık yapılması | |
| 10 | Tez yazımı devam eden öğrencilerin sunum gerçekleştirmesi | Tez yazımı devam eden öğrencilerin sunum gerçekleştirmesi, soru cevap tekniği | Sunumlara hazırlık yapılması | |
| 11 | Tez yazımı devam eden öğrencilerin sunum gerçekleştirmesi | Tez yazımı devam eden öğrencilerin sunum gerçekleştirmesi, soru cevap tekniği | Sunumlara hazırlık yapılması | |
| 12 | Tez yazımı devam eden öğrencilerin sunum gerçekleştirmesi | Tez yazımı devam eden öğrencilerin sunum gerçekleştirmesi, soru cevap tekniği | Sunumlara hazırlık yapılması | |
| 13 | Tez yazımı devam eden öğrencilerin sunum gerçekleştirmesi | Tez yazımı devam eden öğrencilerin sunum gerçekleştirmesi, soru cevap tekniği | Sunumlara hazırlık yapılması | |
| 14 | Tez yazımı devam eden öğrencilerin sunum gerçekleştirmesi | Tez yazımı devam eden öğrencilerin sunum gerçekleştirmesi, soru cevap tekniği | Sunumlara hazırlık yapılması |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Ayşan, E. (2017). Bilimsel Makale ve Tez Yazımı. Nobel Tıp Kitabevleri. Sayım, F. (2015). Sosyal Bilimlerde Araştırma ve Tez Yazım Yöntemleri. Seçkin Yayıncılık.
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 50 |
| Proje Sunma | 1 | 50 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 50 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 50 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 1 | 14 |
| Derse Katılım (Uygulama) | 14 | 1 | 14 |
| Rapor Hazırlama | 2 | 30 | 60 |
| Rapor Sunma | 1 | 2 | 2 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 7 | 98 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 7 | 7 | 49 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 239 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | |
| ÖÇ 1 | 2 | 3 | 4 | 4 | 3 | 5 | 3 | 4 | 2 | 2 | 2 |
| ÖÇ 2 | 2 | 3 | 3 | 3 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| ÖÇ 3 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 2 | 2 | 3 | 3 | 4 | 4 |
| ÖÇ 4 | 2 | 2 | 2 | 3 | 4 | 3 | 4 | 4 | 5 | 5 | 5 |
| ÖÇ 5 | 1 | 1 | 3 | 4 | 4 | 4 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek