GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| FTR721 | NÖROŞİRURJİK REHABİLİTASYONDA KLİNİK ÇALIŞMA | Seçmeli Ders Grubu | 2 | 4 | 6,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Öğrencilerin, medulla spinalis yaralanmaları, beyin ve medulla sinalis tümörleri ve merkezi - periferik sinir sistemini etkileyen, akut dönemde yatarak takip edilen hastalıklarda, önceki teorik bilgi ve becerilerini klinik çalışmaya transfer edebilmesine katkıda bulunmak, vakaya özel klinik problem çözme, karar verme becerilerini geliştirmek ve nörolojik rehabilitasyon alanındaki interdisipliner çalışma tutumlarının gelişmesine katkıda bulunmaktır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Öğr. Gör. Tuğba DERE
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Merkezi ve periferik sinir sistemini etkileyen nörolojik hastalıklarda vakaya uygun ölçme ve değerlendirme yöntemlerini seçer, uygular ve değerlendirme sonuçlarını analiz edebilir. |
| 2 | Beyin ve medulla spinalis yaralanmalarında vakaya uygun ölçme ve değerlendirme yöntemlerini seçer, uygular ve değerlendirme sonuçlarını analiz edebilir. |
| 3 | Nöroşirurjik fizyoterapi ve rehabilitasyon alanına özel değerlendirme yaklaşımlarıyla elde ettiği verilerle vakanın bozukluk, aktivite ve katılım düzeyindeki problemlerini tanımlar ve rapor eder. |
| 4 | Kısa ve uzun süreli hedefleri belirleyerek temel düzeyde fizyoterapi ve rehabilitasyon programını geliştirir, uygular ve sonuçlarını rapor eder. |
| 5 | Nöroşirurji ünitesinin işleyişiyle ilgili prensipleri uygular. |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yaz Stajı 1-2
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Yatarak takip edilen bu hastaları fizyoterapi ve rehabilitasyonu ile ilgili temel düzeyde uygulamalar. 4 haftalık klinik çalışma şeklinde düzenlenen bu ders, ilgili ünite tarafından, bir yarıyıl süresince farklı tarihlerde tekrarlanmaktadır.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Uygulama | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Klinik Uygulama | Var | Alan Çalışması, Vaka Çalışması, Gözlem | Yok |
| 2 | Klinik Uygulama | Var | Alan Çalışması, Vaka Çalışması, Gözlem | Yok |
| 3 | Klinik Uygulama | Var | Alan Çalışması, Vaka Çalışması, Gözlem | Yok |
| 4 | Klinik Uygulama | Var | Alan Çalışması, Vaka Çalışması, Gözlem | Yok |
| 5 | Klinik Uygulama | Var | Alan Çalışması, Vaka Çalışması, Gözlem | Yok |
| 6 | Klinik Uygulama | Var | Alan Çalışması, Vaka Çalışması, Gözlem | Yok |
| 7 | Klinik Uygulama | Var | Alan Çalışması, Vaka Çalışması, Gözlem | Yok |
| 8 | Klinik Uygulama | Var | Alan Çalışması, Vaka Çalışması, Gözlem | Yok |
| 9 | Klinik Uygulama | Var | Alan Çalışması, Vaka Çalışması, Gözlem | Yok |
| 10 | Klinik Uygulama | Var | Alan Çalışması, Vaka Çalışması, Gözlem | Yok |
| 11 | Klinik Uygulama | Var | Alan Çalışması, Vaka Çalışması, Gözlem | Yok |
| 12 | Klinik Uygulama | Var | Alan Çalışması, Vaka Çalışması, Gözlem | Yok |
| 13 | Klinik Uygulama | Var | Alan Çalışması, Vaka Çalışması, Gözlem | Yok |
| 14 | Klinik Uygulama | Var | Alan Çalışması, Vaka Çalışması, Gözlem | Yok |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
1.Annie Burke-Doe. Physical Therapy Case Files. Neurological Rehabilitation. New York: Mcgraw-Hill,2014. 2.Nezire Köse, Ceyhun Türkmen, Hatice Çetin, Esra Dülger, Sevil Bilgin. Nöroşirurji Alanında Fizyoterapi Ve Rehabilitasyon: Temel Fizyoterapi Ve Rehabilitasyon, Ankara Hipokrat Kitabevi, 2019. ISBN: 6057874313 3.Sevil Bilgin, Hatice Çetin, Nezire Köse. Spinal Kord Yaralanmalarında Fizyoterapi ve Rehabilitasyon. Temel Fizyoterapi Ve Rehabilitasyon, Ankara Hipokrat Kitabevi, 2019. ISBN: 6057874313
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 2 | 40 |
| Uygulama/Pratik | 1 | 60 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Evet
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 2 | 1 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Soru-Yanıt | 10 | 1 | 10 |
| Gözlem | 1 | 1 | 1 |
| Gösterme | 14 | 5 | 70 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 2 | 30 | 60 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 10 | 10 |
| Sözlü Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 155 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| ÖÇ 2 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 |
| ÖÇ 3 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 4 |
| ÖÇ 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| ÖÇ 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek