GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| INS.745 | ÖZEL BETONARME MÜHENDİSLİK YAPILARI | Seçmeli Ders Grubu | 4 | 7 | 5,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Farklı betonarme yapı tipleri ve tasarım ilkelerinin öğretilmesi
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Prof. Dr. Fuat KÖKSAL
Öğrenme Çıktıları
| 1 | 1. Özel betonarme yapı tiplerini öğrenir |
| 2 | Farklı betonarme yapı taşıyıcı elemanlarını öğrenir |
| 3 | Farklı taşıyıcı sisteme sahip yapılar hakkında bilgi edinme ve tasarım ilkelerini öğrenir |
| 4 | İstinat yapıları hakkında bilgi edinir |
| 5 | Özel betonarme mühendislik yapılarının donatı yerleşimlerinin yapılasını öğrenir. |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
[Yok]
Dersin İçeriği
Özel betonarme yapı tipleri, kabuk örtüler ve tasarım ilkeleri, kubbe ve asma kabuklar, silindir tipli betonarme yapılar, dikdörtgen tipli rezervuarlar, yeraltı yapıları, kuleler ve istinat yapıları.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Kabuk örtülerle bağlı genel bilgiler. Kabuk örtülerin konstruktif özellikleri | ||
| 2 | Silindir şekilli kabuklar. Uzun kabuk örtüler | ||
| 3 | Kısa kabuk örtüler. Çok yüzlü (prizmatik) kabuk örtüler | ||
| 4 | Kubbe kabuklar | ||
| 5 | Kubbe kabuklar | ||
| 6 | Asma kabuk örtüler | ||
| 7 | Silindir şekilli rezervuarlar. Konstruktif çözümleri | ||
| 8 | Silindir şekilli rezervuarların hesap özellikleri | ||
| 9 | Dikdörtgen şekilli rezervuarlar. Konstruktif çözümleri | ||
| 10 | Dikdörtgen şekilli rezervuarların hesap özellikleri | ||
| 11 | Köprüker | ||
| 12 | Köprüler | ||
| 13 | Yer altı kanal ve tüneller | ||
| 14 | Su kuleleri ve istinat duvarları |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
1. Kabuk Teorisi Örnekler,Tablolar. Ercüment Köksal 2. Betonarme Kabuk Yapılar. David P. Billington 3. Shell Structures: Theory and Applications Edited By Wojciech Pietraszkiewicz, Jaroslaw Gorski
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 70 |
| Ev Ödevi | 2 | 30 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Rapor Hazırlama | 1 | 8 | 8 |
| Rapor Sunma | 1 | 2 | 2 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 3 | 42 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 7 | 1 | 7 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 14 | 1 | 14 |
| Rapor | 1 | 2 | 2 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 119 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | |
| ÖÇ 1 | 3 | 3 | 4 | 4 | 4 | 2 | 2 | 2 | 2 | 1 | |
| ÖÇ 2 | 3 | 3 | 4 | 4 | 4 | 2 | 2 | 2 | 2 | 1 | |
| ÖÇ 3 | 3 | 3 | 4 | 4 | 4 | 2 | 2 | 2 | 2 | 1 | |
| ÖÇ 4 | 3 | 3 | 4 | 4 | 4 | 2 | 2 | 2 | 2 | 1 | |
| ÖÇ 5 | 3 | 3 | 4 | 4 | 4 | 2 | 2 | 2 | 2 | 1 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek